情感目标
认知目标
能力目标
技能目标
第1题:
第2题:
幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的()。
第3题:
A、交谈语言
B、独白语言
C、书面语言
D、文学语言
第4题:
小班幼儿语言发展目标有()。
第5题:
“乐意与人交谈,讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的()目标。
第6题:
第7题:
幼儿园谈话活动着重培养幼儿()方面的语言运用能力。
第8题:
2001年的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园社会教育活动目标的规定()。
A、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信
B、乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好
C、知道对错,能按基本的社会行为规则行动
D、乐于接受任务,努力做好力所能及的事
E、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国
第9题:
注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()
第10题:
幼儿园五大领域体系的课程中,属于健康领域的目标是()。