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单选题天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。A 性格B 气质C 思维D 能力E 课程的国际性与民族性的关系
题目
单选题
天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。
A
性格
B
气质
C
思维
D
能力
E
课程的国际性与民族性的关系
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相似问题和答案
第1题：
儿童气质的特性包括()。
A.与遗传有关：气质具有遗传学的物质基础
B.气质的天赋性：儿童刚出生时就表现出各自的气质特点
C.气质的稳定性：气质表现得最早，变化最小，具有较大的稳定性、连续性
D.气质的可变性：在发展过程中，受后天环境因素和教育的影响
E.气质无好坏之分
正确答案：ABCDE
第2题：
道德的特点包括
A.稳定性
B.规范性
C.天赋性
D.社会性
E.层次性
B.规范性
C.天赋性
D.社会性
E.层次性
答案：B,C,E
解析：
第3题：
能级与权级的相同点()。
A. 权级具有可赋性，能级具有不可赋性
B. 权级有明显的不稳定性，能级具有相对的稳定性
C.能级和权级都具有动态性、可变性和开放性
D. 能级和权级都存在一定的变化区间
参考答案：D
第4题：
幼儿气质的特点（）。
- A、天赋性
- B、遗传性
- C、稳定性
- D、主动性
正确答案:A,B,C
第5题：
现代社会的特点是情感性、扩散性、特殊性、先赋性、集体性、稳定性。
正确答案:错误
第6题：
（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A.连续性和可变性
B.阶段性和可变性
C.相对稳定性和可塑性
D.不稳定性和连续性
正确答案：C
第7题：
现代社会的特点是情感性、扩散性、特殊性、先赋性、集体性、稳定性。
A对
B错
错
略
第8题：
教师教育观念作为教师所具有的一种认识现象或者心理现象,具有以下特点()。
A、具有主体性，个体性
B、具有情感性、评价性
C、具有情境性
D、具有稳定性
参考答案：ABCD
第9题：
（）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
- A、连续性和可变性
- B、阶段性和可变性
- C、相对稳定性和可塑性
- D、不稳定性和连续性
正确答案:C
第10题：
有的婴儿喜吵闹、好动、不认生；有的则比较平稳、安静、害怕生人，这说明气质的（）
- A、稳定性
- B、可变性
- C、动力性
- D、天赋性
正确答案:D