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问答题某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?

题目
问答题
某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?
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第1题:

家长工作的意义有哪些?()。

A.家园配合一致,促进幼儿健康发展;

B.指导帮助家长承担起家庭教育的责任

C.师生配合

D.调动家长关心支持

E.参加幼儿园教育与管理的积极性,共同办好幼儿园


参考答案:ABDE

第2题:

家长开放日是指幼儿园班级第七或者不定期的向幼儿园家长开放,邀请家长来班观摩或者参与班集体活动的一种有效的工作方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

幼儿园家长委员会的主要任务( )。

A、帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作

B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议

C、协助幼儿园组织交流家庭教育经验

D、监督审查各项财务支出。


答案:ABC

解析:国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出:“家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园的工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”

第4题:

幼儿园老师让做活动,幼儿不参加怎么办?


答案:
解析:
1. 活动是幼儿教育的一种重要方式,作为幼儿教师要努力调动孩子们的积极性,促进孩子通过活动学习和成长。
2. 分析和了解孩子们不愿意参加活动的原因。比如,可能是孩子们对幼儿园环境还感到陌生,因此不敢轻易参与活动;可能是这个活动孩子们都不感兴趣;也可能是幼儿教师没有给孩子们说清楚活动的规则,孩子们不知所措。
3. 分别解决问题。比如,可以先组织简单的熟悉和交流环节,增进师生感情,增强幼儿对教师的信任感;询问小朋友的意见,更改其他小朋友们更喜欢的活动形式;简单生动地重新介绍活动,甚至可以先做出示范,让小朋友理解活动。

第5题:

在幼儿园运用较普遍的幼儿园家长工作方式是()。


正确答案:家园联系簿

第6题:

幼儿园公共关系管理的内容主要包括()。

A、幼儿园家长工作管理

B、幼儿园社区管理

C、幼儿园行政管理

D、幼儿园保教工作管理

E、幼儿园总务管理


参考答案:ABC

第7题:

幼儿园班级家长工作的集体方法不包括以下哪一个:()。

A.家长QQ群

B.园报或园刊

C.家长参与幼儿园的活动

D.家庭访问


参考答案:D

第8题:

使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是()。

A.营造温馨环境

B.请家长带孩子到幼儿园参观

C.家长陪伴

D.组织丰富多彩的活动


参考答案:A

第9题:

小刘的儿子瞳瞳今年5岁,上幼儿园中班。根据小刘的了解,儿子在幼儿园里的主要活动就是与其他小朋友玩,如玩“医院”的游戏、“过家家”的游戏等。儿子对在幼儿园的这种玩也非常感兴趣,乐此不疲。但是,小刘却担心这种玩会浪费儿子学习知识的时间。小刘为此非常困惑。你如何从幼儿心理发展的角度来看待这一现象?


答案:
解析:
在幼儿阶段,游戏是儿童主要的活动,是适应幼儿心理特点的活动方法,也是促进幼儿心理发展的最好的一种活动方式。在题目中,瞳瞳所做的游戏属于假装游戏,其特点是儿童有意地用一个事物的名称按它的某种相似性来指称另一个事物。皮亚杰称之为“儿童游戏的高峰”。 根据朱智贤的观点,幼儿的游戏具有以下特性和功能:①游戏具有社会性。它是人的社会活动的~种初级模拟形式,反映了儿童周围的社会生活。②游戏是想象和现实生活的一种独特结合。儿童在游戏中既可以充分地展开想象的翅膀,又可以真实再现和体验成人生活中的感受及人际关系,认识周围的各种事物。③游戏是儿童主动参与的,伴有愉悦感的活动。④儿童在游戏中学习,在游戏中成长。通过游戏,幼儿不但练习各种基本动作,使运动器官得到很好地发展,而且认知和社会交往能力也能够更快、更好地发展起来。游戏还帮助儿童学会表达和控制情绪,学会处理焦虑和内心冲突,对培养良好的个性品质同样有着重要的作用。因此,游戏不仅是幼儿的主导活动,也是幼儿教育的重要手段。

第10题:

有两所幼儿园可供家长选择,一所幼儿园离家远,但设施条件很好,另一所幼儿园离家近,但设施条件一般。家长在做决定时由于不决,这种冲突时

A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双避冲突
D.多重趋避冲突

答案:D
解析:
多重趋避式冲突:人们面对多个目标时,每个目标分别具有吸引和排斥两方面的作用,人们无法简单地选择一个目标而回避另一个,必须进行多重选择,叫做多重趋避式冲突

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