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判断题当婴儿感觉到依恋对象在身边时,会觉得安全和放心;当依恋对象离开时,婴儿会感到焦虑、不安、害怕,甚至沮丧和愤怒。A 对B 错

题目
判断题
当婴儿感觉到依恋对象在身边时,会觉得安全和放心;当依恋对象离开时,婴儿会感到焦虑、不安、害怕,甚至沮丧和愤怒。
A

B

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第1题:

在婴儿的依恋类型中,婴儿与母亲在一起的时间独自探素,母亲离开,会引起他们明是的不安,这属于()

A安全型依恋

B抗拒型依恋

C回避型依恋

D组织混乱或方向混乱型依恋


参考答案:A

第2题:

母亲离开时,要儿会啼哭,喊叫,表现为分离焦虑,体现了依恋的()的特点

A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近

B要儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时,会造成婴儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:C

第3题:

()的婴儿在儿童时期和青少年时期更可能产生焦虑症。

A、安全依恋

B、非安全依恋

C、亲密依恋

D、非亲密依恋


参考答案:B

第4题:

婴儿从六七个月开始,对依恋对象的存在表示深深的关注。当依恋对象离开时,就会哭喊,不让离开;当依恋对象回来时,会显得十分高兴。这属于婴儿依恋发展的( )。

A.特殊情感连接阶段

B.安全社会性反应阶段

C.有差别社会性反应阶段

D.无差别社会性反应的阶段


参考答案:A

第5题:

接近,依假母亲体现了依恋的()的特点.

A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近

B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时,会造成儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:A

第6题:

鲍尔贝认为,依恋行为的发展中(),当依恋对象离开时,婴儿就会峰哭,不让其离开,对象回来时,要儿会显得十分高兴

A前依恋期

B对人有选择的反应阶段

C积极寻求与专门的照顾者接近的阶段

D交互关系形成阶段


参考答案:C

第7题:

与母亲在一起时,婴儿的探索活动更多,更可能接近陌生人,体现了依恋的()的特点

A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近

B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遭到破坏时,会造成要儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:B

第8题:

依恋有三个特点:()

A寻求与依恋对象,身体上的亲近

B可以从依恋对象那里获得安慰和安全感

C在依恋遗到破坏时,会造成婴儿情感上的痛苦

D依恋的情绪化


参考答案:ABC

第9题:

母亲在与不在身边无所谓,在母亲离去时并无紧张或焦虑不安,这种现象属于()依恋

A、安全型依恋

B、焦虑—矛盾性依恋

C、焦虑—回避型依恋

D、紊乱型


参考答案:C

第10题:

婴儿对母亲是否在场表现出无所谓态度,母亲离开时,他们并不表示反抗,很少有紧张、不安的表现;当母亲回来时,也往往不予理睬,表示忽略而不显得高兴。这类婴儿表现出的依恋是(  )

A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.不安全型依恋
D.混合型依恋

答案:B
解析:
本题考查考生对依恋类型的掌握。婴儿对母亲的依恋表现并不相同,艾斯沃斯等通过“陌生情境”研究法,将儿童的依恋表现分为三种基本类型:①安全型依恋。这类婴儿与母亲在一起时,能很安逸地玩玩具,并不总是依偎在母亲身边,只是偶尔需要靠近母亲,更多的是用眼睛看母亲,对母亲微笑或与母亲进行有距离的交谈;母亲在场使婴儿感到足够的安全,能在陌生的环境中进行积极的探索和操作,对陌生人的反应也比较积极;当母亲离开时,婴儿的操作、探索行为会受到影响,明显表现出苦恼、不安;当母亲回来时,婴儿会立即寻找与母亲的接触,很容易被安慰.继续去玩。这类婴儿约占65%~70%。②回避型依恋。这类婴儿对于母亲是否在场表现出无所谓态度,母亲离开时,他们并不表示反抗,很少有紧张、不安的表现;当母亲回来时,也往往不予理睬,表示忽略而不显得高兴,有时也欢迎母亲回来,但只是非常短暂的,接近两下就又走开了。这类婴儿实际上与母亲并未形成特别亲密的感情联结,约占20%。③反抗型依恋。这类婴儿每当母亲要离开前就显得很警惕,当母亲离开时表现得非常苦恼,极度反抗,任何一次短暂的分离都会引起其大喊大叫。但是当母亲回来时,其对母亲的态度又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲的接触;他们也不能放心地重新回去游戏,不时地朝母亲这里看。这种类型又常被称为。矛盾型依恋”,这类婴儿约占10%~15%。

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