第1题:
A.其他几项都选
B.读者在文本阅读中能动创造重新建构文学形象
C.经过读者能动创造重新建构的文学形象,同作家创造并试图表达出来的形象之间存在着一定的差异
D.文学形象的构建还包括对于文学文本字里行间涌动着的情感的创造性体验
第2题:
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
A对
B错
第3题:
文学接受,是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动,是读者在特定审美经验基础上对文学作品的各种价值、属性和信息的主动的选择、接纳、消化或扬弃。下列说法不符合上述定义的一项是( )。
A.文学接受既与文本有关,也和读者有关
B.文学文本的意义只能是作者解释的产物
C.有一百个读者就会有一百个哈姆雷特
D.现在人们之所以阅读托尔斯泰的小说,不仅仅,叠为了认识死去的社会风习,还为了了 解活人的感情的复杂性
第4题:
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素:读者、()、文学文本、读解。
第5题:
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
第6题:
A.文学与作家
B.文学与社会
C.文学与读者
D.文学与文本
第7题:
文学阅读涉及四个基本要素,即()、语境、文学文本、读解。
第8题:
A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统
B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统
C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统
D.二者的含义完全一样
第9题:
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动,这说明文学阅读具有()功能。
第10题:
读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、()、阅读期待、开放。