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单选题墨家以（ ）为教。A “弃圣绝智”B “兼爱”和“非攻”C “弃仁绝义”D “克己复礼”
题目
“弃圣绝智”
“兼爱”和“非攻”
“弃仁绝义”
“克己复礼”
相似问题和答案
第1题：
墨家以_________和_________为教，对获得知识的理解，认为主要有_________、_________和“说知”三种途径。
“兼爱” “亲知” “亲知” “闻知”
第2题：
战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教;无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是( )。
A.儒家的思想
B.道家的思想
C.墨家的思想
D.法家的思想
从材料中的“以法为教”“以吏为师”可以看出这一思想主张“法治”来教育和管理人民。这是法家的思想。因此正确答案为Ｄ项。
第3题：
先秦时期，以墨翟为代表的墨家与儒家并称＿＿＿＿＿＿ 。
显学
第4题：
先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是（）
A道家
B法家
C墨家
D名家
B
略
第5题：
A.“弃圣绝智”
B.“兼爱”和“非攻”
C.“弃仁绝义”
D.“克己复礼”
第6题：
新课程强调:
A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动
B、以教为中心，学围绕教转
C、以教为基础，先教后学
D、教学是教与学的交往、互动
第7题：
先秦思想流派中，“以法为教，循名责实”的流派是以下哪个？（）
A.道家
B.法家
C.儒家
D.墨家
第8题：
A、道家
B、儒家
C、墨家
D、法家
第9题：
墨家以（）为创始人，是反映（）利益和要求的学派。
墨翟；小生产者
略
第10题：
如何评价墨家以“兼爱”为核心的法律观？
正确答案: 墨家是战国时期反映小生产者利益和要求的学派，从小私有生产者的立场出发，墨家认为他们所处的战国初期社会之所以纷乱，其根本原因就在于人们之间“不相爱”，为了实现理想社会，墨家提出了以“天志”为表现形式，以“兼爱”为中心内容的理想法观念，以“兼爱”和“交利”为标准衡量各国的法令制度，评价各家的思想学说，并将它贯彻到立法和司法之中。
“兼爱”不仅是“天志”的核心，也是墨家其他主张的基础。把“兼爱”运用到选任官吏上是“尚贤”；运用到政体和行政上是“尚同”；运用到国家之间是“非攻”；运用到人民生活方面是“节用”和“非乐”。墨家的“兼爱”主张，集中地反映了小生产劳动者保有私有财产和互助互利的要求，具有反对宗法世袭特权和等级剥削压迫的积极意义。