X
C
O
R
第1题:
在病首页的写中,用以连接表示超过一次以上转科的符号是( )
A、
B、*
C、~
D、→
E、-
第2题:
为叙述方便,X在实验设计中表示()
A、表示实验被试
B、表示被试是经过随机选择和分配的
C、表示一种实验处理,即实验的自变量
D、表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量
第3题:
A、表示实验被试
B、表示被试是经过随机选择和分配的
C、表示一种实验处理,即实验的自变量
D、表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量
第4题:
在实验设计中,符号“O”表示()
A因变量的观测
B实验处理
C实验的前测
D实验的后测
第5题:
为了研究中叙述的方便,O在实验设计中表示()
A、表示实验被试
B、表示被试是经过随机选择和分配的
C、表示一种实验处理,即实验的自变量
D、表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量
第6题:
在带符号数的代码表示中,符号位是用“0”或“1”表示的。()
第7题:
为了叙述的方便,R在实验设计中表示的是()
A、实验被试
B、被试是经过随机选择和分配的
C、一种实验处理,即实验的自变量
D、一次测试或观察,即实验的因变量的测量
第8题:
在病案首页的填写中,用以连接表示超过一次以上转科的符号是( )。
A、
B、*
C、~
D、→
E、-
第9题:
为叙述方便,S在实验设计中表示()
A.表示实验被试
B.表示被试是经过随机选择和分配的
C.表示一种实验处理,即实验的自变量
D.表示一次测试或观察,即实验的因变量的测量
第10题:
进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是()。
AX
BC
CO
DR