社会目标模型
发展模型
交互模型
治疗模型
第1题:
细胞膜有哪些重要作用?对动物有机体的生命活动有何重要意义?
第2题:
第3题:
A.把“游戏”理解为一种任务
B.把“游戏”理解为一种学习
C.把“游戏”理解为一种自由状态
D.把“游戏”理解为一种运动
第4题:
指出追求生命的终结,把有机体的生命带回到无生命的状态的是以下哪一选项?()
第5题:
儿童把注意集中在自己的观点和自己的动作上的现象是()
第6题:
第7题:
可以把VLAN理解为将一台交换机在逻辑上分割成了数台交换机。
第8题:
甲:什么是生命?乙:生命是有机体的新陈代谢。甲:什么是有机体?乙:有机体是有生命的个体。以下哪项与上述对话最为类似?( ) A.甲:什么是真理?乙:真理符合实际的认识。甲:什么是认识?乙:认识是人脑对外界的反应 B.甲:什么是逻辑学?乙:逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。甲:什么是思维形式结构的规律?乙:思维形式结构的规律是逻辑规律 C.甲:什么是家庭?乙:家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。甲:什么是社会群体?乙:社会群体是在一定社会关系基础上建立起来的社会单位 D.甲:什么是人?乙:人是有思想的动物。甲:什么是动物?乙:动物是生物的一部分
第9题:
甲:什么是生命?乙:生命是有机体的新陈代谢。甲:什么是有机体。乙:有机体是有生命的个体。乙的回答犯了什么逻辑错误()
第10题:
把团体理解为有其内在演化逻辑的生命有机体的观点,是属于()。