鼓励性评价
终结性评价
鉴定性评价
相对性评价
第1题:
成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。
第3题:
以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是( ) A.愉快教学法 B.成功教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法
第4题:
成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。( )
第5题:
成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。( )
第6题:
成功教学法主张对学生实施( )。A.鼓励性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.鉴定性评价
第7题:
成功教学法坚持对学生实施的评价是()。
第8题:
成功教学法主张对学生实施 ( ) A.鼓励性评价 B.绝对性评价 C.终结性评价 D.鉴定性评价
第9题:
某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。这种教学方法运用了()。
第10题:
教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )