获得十分丰富的感性材料
在理论转化为大规模的实践以前,要经过一系列的试验
坚持理论与实践相结合的原则
把理论转化为行动的目的和计划
使理论为群众所掌握,转化为群众的自觉行动
第1题:
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①②③④⑤
D.①③④
第2题:
第3题:
认识过程中意义更大的飞跃是()。
A、从感性认识到理性认识的飞跃
B、从认识到实践的飞跃
C、从现象的认识到本质的认识的飞跃
D、从实践到认识的飞跃
第4题:
认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。
第5题:
第6题:
A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识的多次反复
B.由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的两次飞跃
C.由认识到实践,再由实践到认识的多次反复
D.由实践到认识,再由认识到实践的多次反复
第7题:
第8题:
A、从感性认识到理性认识的飞跃
B、从现象的认识到本质的认识的飞跃
C、从实践到认识的飞跃
D、从理性认识到实践的飞跃
第9题:
研究性学习中的两个飞跃是指()。
第10题:
实现从理性认识到实践的飞跃,必须具备一定的条件,包括()。