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多选题要正确实现从理性认识到实践的飞跃必须具备的条件是()。A获得十分丰富的感性材料B在理论转化为大规模的实践以前,要经过一系列的试验C坚持理论与实践相结合的原则D把理论转化为行动的目的和计划E使理论为群众所掌握,转化为群众的自觉行动

题目
多选题
要正确实现从理性认识到实践的飞跃必须具备的条件是()。
A

获得十分丰富的感性材料

B

在理论转化为大规模的实践以前,要经过一系列的试验

C

坚持理论与实践相结合的原则

D

把理论转化为行动的目的和计划

E

使理论为群众所掌握,转化为群众的自觉行动

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第1题:

理性认识向实践飞跃的条件和途径是()①理性认识必须是正确的②从实际出发③理性认识被人民群众掌握④要通过中介环节⑤要有正确的实践方法。

A.①③⑤

B.②④⑤

C.①②③④⑤

D.①③④


正确答案:C

第2题:

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。

A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃

答案:B
解析:
人的认识过程是从感性认识到理性认识(第一次飞跃)再到实践(第二次飞跃).接着在实践中产生感性认识的过程,依此循环。本题答案为B。

第3题:

认识过程中意义更大的飞跃是()。

A、从感性认识到理性认识的飞跃

B、从认识到实践的飞跃

C、从现象的认识到本质的认识的飞跃

D、从实践到认识的飞跃


参考答案:B

第4题:

认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。

  • A、从感性认识到理性认识
  • B、从理性认识到实践
  • C、从实践到感性认识
  • D、从实践到理性认识

正确答案:B

第5题:

实现从理性认识到实践的飞跃必须从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则。下列做法中违背这一原则的是( )。

A.量体裁衣
B.因材施教
C.对症下药
D.刻舟求剑

答案:D
解析:
实践所要解决的问题是个别的、具体的事情。做事情要从实际出发,把一般的理论和具体实践结合起来,具体情况具体分析。A项中,量体裁衣(按照身材剪裁衣裳);B项中,因材施教(指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育);C项中,对症下药(针对病症用药);而D选项中的刻舟求剑(刻个记号便于打捞宝剑)体现了死守教条,不知变通,以静止的眼光看待变化发展的事物,很显然违背了从实际出发,理论与实践相结合的原则。故本题选D。

第6题:

对一个复杂正确认识往往要经过()。

A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识的多次反复

B.由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的两次飞跃

C.由认识到实践,再由实践到认识的多次反复

D.由实践到认识,再由认识到实践的多次反复


正确答案:D

第7题:

简要说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。


答案:
解析:
(1)必须有正确的思维方法。从感性认识到理性认识的飞跃必须具备借助于思维才能实现。(2)感性材料应该是丰富的,全面的,而不是零散不全的。这就要求人们在实践中把调查和研究结合起来。

第8题:

认识过程中意义更为重大的飞跃是()

A、从感性认识到理性认识的飞跃

B、从现象的认识到本质的认识的飞跃

C、从实践到认识的飞跃

D、从理性认识到实践的飞跃


参考答案:D

第9题:

研究性学习中的两个飞跃是指()。

  • A、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃。
  • B、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃。
  • C、由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃。
  • D、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃。

正确答案:B

第10题:

实现从理性认识到实践的飞跃,必须具备一定的条件,包括()。

  • A、把理性认识同具体实践相结合
  • B、把理性认识转化为指导人们实践的具体计划、方案
  • C、将理性认识束之高阁
  • D、将理论、计算、方案等交给群众,转化为群众的自觉行动

正确答案:A,B,D