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相似问题和答案
第1题：
谈谈校本课程的利弊，分析教师在校本课程开发中的作用。
答案：
解析：
校本课程有助于最大程度地促进每个学生的发展，有利于提高教师的 专业水平，有助于提高学校的办学水平。校本课程的开发使教师成为课程开发的主体，确 立了教师的专业自主地位，也给教师的个性化教学提供了机会。校本课程开发需要教师挖 掘自己的智慧，对课程重新认识、理解，因在这个过程中，教师自身素质包括专业知识、教学 能力等都得到了提升。不过，在当前校本课程的开发中，面临着各种各样的问题，如很多学 校开发的校本课程都缺乏长远的系统规划，都是教师有什么特长就开什么课程，缺乏对校 本课程的系统设计和长远规划。因此，学校领导应注意教师队伍成员的多样化，包括专业 多样化、能力多样化、年龄多样化、学历多样化等。只有吸引了多样化、全方位的人才，才有 可能对校本课程进行系统开发。此外，加强学校之间的交流也有助于资源共享，实现校本 课程的系统性。
第2题：
在学校课程实施中，课程资源的利用和开发有哪些方面的作用？
正确答案: 1.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素
2.课程资源开发括展课程实施的新视野
3.课程资源开发促进课程真正走向多元化
4.课程资源开发直接支持了新课程形态
5.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向
第3题：
试论软性环境因素在校本课程开发中的作用。
参考答案：软性环境包括教育行政管理体制、政策、学校领导及文化方面。开发校本课程首先要求具有实行民主、开放的国家政策的背景，在政策背景的大环境下，学校领导和学校文化的小环境对校本课程开发又起着具体的重要促进和制约作用，其中学校文化对校本课程开发有着非常大的影响效果，学校的管理特色、学校员工的协作意识与奉献精神、学校的变革传统会对校本课程开发起较大的促进或制约作用。此外，学校领导者个人也发挥着重要作用。
第4题：
课程开发工作在职业培训中的作用。
正确答案: （一）“职业教育法”第14条规定：“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初、中、高级职业培训。分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。”
（二）职业培训的特点：
1、为劳动就业服务的及时性；
2、直接促进就业发展的生产性；
3、隶属于劳动工作的专业性；
4、突出技能训练的操作性；
5、侧重职业证书的非学历性。
（三）职业培训中的主要工作之一是培训项目的开发，培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是课程开发。课程开发是指根据培训项目目标的需要，培训时间的长短，培训对象的实际和培训资源的状况而运筹和策划培训内容，培训方式和和评价方法并形成课程文件和过程。由此可知培训项目决定、支配、引领课程开发。但课程开发并不是消极被动地出于从属地位，而是积极地反作用于培训项目。具体表现在以下几个方面：
1、课程开发可以丰富培训项目内容。培训项目的核心内容是课程开发，高水平的课程开发可以把培训项目的创意和主旨体现得完美，发挥得淋漓尽致，极大地丰富和充实培训项目的内涵，使受训者大开眼界，受益无穷。
2、课程开发可以增强培训项目的亮点。培训项目的特色、亮点就是靠课程开发来体现的，如果有一、两门课或一、两堂课让学员陶醉其中，深受裨益，那么，这个培训项目或者其培训就会闪亮夺目，让人久久难忘。
3、课程开发可以匡正培训项目的偏颇。课程开发和实施的时间可以完善培训项目的构想，匡正培训项目的某些偏颇，在多次反复中，使培训项目更成熟和完善。
结束语：总之，课程开发在职业培训中可以丰富、增强、匡正培训项目，是职业培训的核心内容之一。
第5题：
课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。
- A、课程开发可以支配培训项目内容
- B、课程开发可以决定培训项目内容
- C、课程开发可以匡正培训项目的偏颇
- D、课程开发可以引领培训项目内容
正确答案:D
第6题：
关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（ ）。
①教师在课程资源开发中要发挥主体作用
②根据实际情况选择和利用课程资源
③课程资源要有多样性、丰富性、独特性
④课程资源的开发与学生无关
①教师在课程资源开发中要发挥主体作用
②根据实际情况选择和利用课程资源
③课程资源要有多样性、丰富性、独特性
④课程资源的开发与学生无关
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④
答案：A
解析：
本题考查课程资源开发与利用，课程资源的开发与学生紧密相关，故④不选，故选A。
第7题：
开发工作中工作量最大的是（）
- A、动态课程开发
- B、员工入职开发
- C、固定课程开发
- D、固定开发课程设置
正确答案:D
第8题：
课程管理需要覆盖课程开发的全过程,具体工作围绕课程开发的基本要素展开,包括()
A、课程审定
B、课程督导
C、课程评价
D、课程更新
正确答案：A,B,C,D
第9题：
预测工作在职业培训中的作用。
正确答案: 要点：预测有前瞻性，保证培训工作的针对性、有效性。
培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，作为培训的起点，对职业培训具有重要的作用。
培训需求预测是确定培训目标、设计培训规划的前提也是进行培训评估的基础，对培训工作的作用体现在以下几个方面：
1、确认差距：确认绩效的应有状态和现有和现有状态之间的差距，也就是按照管理学中的木桶原理，去寻求员工绩效中管理短板。
2、进行前瞻性分析。由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因此负责培训和开发人员应该在制定合适的培训计划以前必须迅速把握这种变化。
3、保证人力资源开发系统的有效性。人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，所以在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人才储备做好基础工作。
4、满足需求方法收集汇总。解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，所以最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样化的培训策略。
5、决定培训的价值和成本。培训是需要有投入的，所以要将培训的成本因素引入到培训需求预测中，考虑培训和不培训的成本之差。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就有积极意义，否则培训就是不具备条件或暂时不许要。6
、获取内部与外部的多种支持。通过培训需求分析，可以使培训工作建立在坚实的需求分析基础之上，因为参训对象参加了培训需求分析，所以在开展培训时可以增强他们的积极性。
第10题：
预测工作在职业培训工作中的作用。
正确答案: 培训需求预测作为现代培训活动的首要环节，具有重要作用。
一、确认差距。确认绩效的应有状况同现实状况之间的差距。包括：
1.必须对所需要的知识、技能、能力进行分析，机理想的知识、技能、能力的标准或模型是什么。
2.必须对现实所缺少的知识、技能、能力进行比较分析。
3.必须对理想的或所需要的知识、技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行比较分析。
二、进行瞻前性分析
1.由于市场环境的需要，企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，所以，需求分析应具有前瞻性。
2.当组织发生变革时（涉及技术、程序、人员、产品、服务等），组织都有一种特殊的直接的需求，因此，负责培训和开发的人们应该在制定合适的培训计划以前，迅速地把握这种变化。
三、保证人力资源开发系统的有效性，人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程。所以，在设计培训计划时，就要充分考虑到人力资源开发的需要，为人力储备做好基础性工作。
四、满足需求方法的收集汇总，这是进行培训需求预测的重要内容之一。
1.解决问题的方法多种多样，解决需求差距的方法同样很多，也可能是一些与培训无关的选择。
2.这些选择具有不同的培训分类。最好的方法是把几种可供选择的方法综合起来，制定多样性的培训策略。
五、决定培训的价值和成本一个成功的培训需求预测，应该在寻找出企业存在的与培训有关的各种损失与培训的成本之差训的成本之差是多少。如果不进行培训的损失大于培训的成本，那么培训就具有积极的意义和经济效益，则培训是可行的。
六、获取内部与外部的多方支持，无论是组织内部或外部，通过需求分析，收集了确定培训对象、选择培训内容和方式的大量信息，这无疑给将要制定的培训计划及实施提供了支持的条件。如：中层管理部门和受影响的工作人员通常支持建立在需求分析基础之上的培训规划，因为他们参与了培训需求的分析过程。
总之，详实的培训需求预测可以保证培训的针对性和有效性。