课堂问题行为研究
教材问题研究
课堂规则研究
师生关系研究
第1题:
A.课堂环境与学科
B.课堂环境与学生
C.课堂环境与教材
D.课堂环境与教师
第2题:
A、课堂常规
B、有效课堂管理
C、课堂行为
D、课堂情境
第3题:
在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.锻炼学生的口头表达能力。
B.优化课堂教学管理环境,保障课堂教学活动顺利进行。
C.增强学生集体凝聚力,提高课堂教学管理效率。
D.规范课堂行为,维持课堂秩序。
第8题:
教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,而且是学习过程研究和__________所不能忽视的重要内容。
第9题:
第10题: