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单选题以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度,不正确的是()。A 希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能。B 学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象C 致力于整合并发展学生有关学习、情绪和社会方面的能力D 重视学生的个体差异和其对团体的职责

题目
单选题
以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度,不正确的是()。
A

希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能。

B

学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象

C

致力于整合并发展学生有关学习、情绪和社会方面的能力

D

重视学生的个体差异和其对团体的职责

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第1题:

人文素养的核心是()。

A.人文精神

B.人文行为

C.人文知识

D.人文关怀


参考答案:A

第2题:

什么是人文关怀


参考答案:人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,亦即对人的关心、爱护和尊重。医学人文关怀是指在医护过程中,医务人员以人道的精神对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严予以真诚的关心与关注。1.人文关怀的意义(1)人文关怀是与患者沟通的前提人文关怀通过医护人员的诊治行为加强与患者的沟通,促进医患间的理解与支持,达到最佳的治疗。(2)人文关怀是患者治疗过程的合理需求在注重医疗质量和技术水平的基础上,医疗卫生机构应注重人性化医疗卫生服务,在进行医患沟通的过程中,首先要深入了解患者的心理需求,给予人文关怀,以良好的形象、和蔼的态度、温和体贴的语言、端庄文雅的举止,给患者一个既可以信任,又能舒展心灵感受的倾诉对象,满足患者合理的治疗需求,增强医患双方之间的融洽,有利于减轻患者的疾苦和促进康复。(3)人文关怀的根本目的是为患者服务医疗服务是围绕患者提供服务的行业,医疗服务过程中应从患者的利益出发,以最短有效的疗程,减少患者痛苦、损伤及心理创伤,要求以患者为中心,将关怀意识融入整个医疗过程中,贯穿于医疗服务过程的每个细节之中。2.人文关怀的表现具体而言,医生的人文关怀表现在:(1)给患者以足够的尊重和同情,善于与患者沟通。(2)富于爱心,寻求与患者情感上的共鸣。(3)体恤患者的痛苦,同情患者的困难。(4)尊重患者的想法,耐心打消患者的顾虑。(5)努力让患者获得肉体和心灵的健康,尽可能人道地满足患者及家属的身体的、心理社会的以及精神方面的需要。

第3题:

以下对于学校社会工作者人文关怀的职业态度的描述,哪项是不正确的?( )

A.学生除在学校得到应有的服务外,还要依赖家庭和社区的资源与服务

B.学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象

C.深信学校的各种设施与活动,应以逐步培养学生社会化人格为目标

D.重视学生的个别差异和其对团体的职责

E.致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力


正确答案:E

 E为学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识。

第4题:

护理人文关怀基本要素包括的两个层面是()

  • A、护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层
  • B、护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层
  • C、护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层
  • D、护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层
  • E、护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层

正确答案:B

第5题:

医师对人文医学的态度,正确的是

A、人文医学是一堆无用的废话;

B、人文医学的技能在工作中没有用;

C、学习人文医学是增加负担;

D、对患者实行人文关怀,真诚、耐心与患者沟通;


标准答案:D

第6题:

职业素质人文关怀


参考答案:执业医师要对患者实施人文关怀,要做到:1.具备一定的医学人文素质,在此基础上逐渐培养医学人文精神的理念和开展医学人文精神的实践。为此,执业医师要学习和丰富自己的医学人文知识,以提高医学人文素质。2.要树立医学人文精神的理念,即对患者健康和生命权利的敬畏,关爱患者的生命价值,尊重患者的人格和尊严,维护患者的自主性。3.要进行医学人文精神的实践即医学人文关怀的实践。具体表现在:(1)要改变单纯的生物医学模式,树立生物-心理-社会的整体医学模式,在医疗卫生保健活动中,既要重视患者的躯体疾病,又要了解和关注病人的心理状态和社会环境,以整体的观点对待疾病和病人,防止局部的、片面的观点。(2)在医疗卫生保健服务活动中,要以病人为中心,时刻把患者的健康和生命利益放在首位,当患者的利益需要服从社会利益时,要使患者利益的损失减低到最小限度。

第7题:

医学人文是体现医学对生命终极关怀的、内涵丰富的医学哲学范畴,蕴含着多个医学人文子范畴,以下哪项不属于子系列范畴:

A.医学人文网站

B.医学人文精神

C.医学人文价值

D.医学人文素质

E.医学人文关怀


正确答案:A
医学人文范畴是意识层面的东西。

第8题:

下列( )不属于护理人文关怀缺失现象产生的原因

A、护理工作中太过重视患者的需要层次

B、护理人员对人文关怀概念认识不足

C、学校人文教育缺乏

D、护理人力资源相对不足

E、人文关怀护理质量标准和管理制度不健全


正确答案:A

第9题:

学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座,这属于()。

  • A、全体学生成长关怀
  • B、全体学生生活辅导
  • C、特殊群体学生服务
  • D、全体学生职业辅导

正确答案:D

第10题:

以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度,不正确的是()。

  • A、希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能。
  • B、学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
  • C、致力于整合并发展学生有关学习、情绪和社会方面的能力
  • D、重视学生的个体差异和其对团体的职责

正确答案:C

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