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单选题对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程叫做（）A 操作化B 概念化C 抽象D 测量
题目
单选题
对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程叫做（）
A
操作化
B
概念化
C
抽象
D
测量
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相似问题和答案
第1题：
儿童对概念的掌握过程是（ ）
A.和“概念的形成”含义相同的
B.一次完成的
C.不是一次完成的
D.从具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过程
B.一次完成的
C.不是一次完成的
D.从具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过程
答案：C,D
解析：
概念的掌握又称概念获得也叫概念学习，指个体借助词语的帮助，把前人已形成的概念，通过个体头脑的思维活动，转变为个体头脑里的概念的过程。概念的形成和概念的同化是它的两种具体形式，其中概念同化是学生获得概念的最基本的形式。概念的形成指从许多具体实例中通过概括而获得概念；而概念的同化是通过利用已有认知结构中的相应概念理解新概念。
第2题：
在应酬礼仪中，有一个基本的概念叫做“善意的欺骗”，这是什么含义？
正确答案:含义是：在人际交往中，尤其是在正式场合与不相识者初次打交道的，每个人的言谈话语都以不伤害自己与他人的自尊为前提，即使讲真话也要留意这一点。也就是说，有时为了维护自己与他人的自尊，可以换一种方式说话，而不必过于逼真求实。这样做，只要是出自善意，即不为失礼。
第3题：
项目质量规划的主要依据包括:()
A、环境因素、组织过程资产、项目范围说明书和项目管理计划
B、环境因素、组织过程资产、项目范围说明书和质量成本分析
C、环境因素、组织过程资产、项目范围说明书和成本效益分析
D、环境因素、组织过程资产、项目范围说明书和过程改进计划
参考答案：A
第4题：
公民与人民的区别不包括（）
- A、公民是一个法律概念，而人民是一个政治概念
- B、公民的含义是变化的，而人民的含义是稳定的
- C、公民既可以是个体概念，也可以是群体概念
- D、而人民只是一个群体概念
- E、公民的范围大于人民的范围
正确答案:B
第5题：
对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程叫做（）
- A、操作化
- B、概念化
- C、抽象
- D、测量
正确答案:B
第6题：
举例说明合取概念、析取概念和关系概念的含义。
答案：
解析：
(1)合取概念的含义合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念，它们在概念中必须同时存在，缺一不可。例如“毛笔”，这个概念必须同时具有两个属性，即“用毛制作的”和“写字的工具”。合取概念是最普遍的概念。如鸟类、水果、动物等都属于这种概念。(2)析取概念的含义析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念。例如，“好学生”这个概念可以结合各种属性，如“学习努力、成绩好”“热爱集体、关心他人、有礼貌”等。一个学生同时具有这些属性固然是好学生，如果只有其中两三种属性也是好学生，所以“好学生”是一个析取概念。(3)关系概念的含义关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。例如，高低、上下、左右、大小等。 合取概念、析取概念和关系概念是根据概念反映事物属性的数量及其相互关系而划分的概念种类。
第7题：
统计指标的标准化，是指（）规范化。
- A、统计指标的概念
- B、计算方法、应用范围
- C、统计指标的概念、计算方法和应用范围
正确答案:C
第8题：
()是指用一组实际操作来说明概念的实际含义和使用方式。
A、操作性定义
B、概念性定义
C、语义性定义
D、概念化
参考答案：A
第9题：
对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程是（）
- A、操作化
- B、概念化
- C、定量化
- D、定性化
正确答案:A
第10题：
概念反映的所有对象的共同本质属性的总和，叫做这个概念的（）。
- A、外延
- B、范围
- C、内涵
- D、指称
正确答案:C