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问答题如何全面认识社会主义的本质?

题目
问答题
如何全面认识社会主义的本质?
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相似问题和答案

第1题:

如何认识教学过程的本质?


正确答案:
(1)教学过程本质上是一种认识过程。教学过程是教师教与学生学的统一,教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴,学生的学习活动属于认识活动的范畴。学生的认识活动是教学中最主要的活动。
(2)教学过程是一种特殊的认识过程。教学过程本质上是一种认识过程,但它又不同于人类一般的认识过程。而有着自己的特殊性。教学过程的特殊性表现为以下几方面:①间接性;②引导性;③简捷性;④交往性。

第2题:

简述如何全面认识我国土地社会主义公有制。


参考答案:

一、全部土地都为社会主义公有制。 
二、具体分为全民所有制和劳动群众集体所有制。 
三、全民所有制具体采取的是国家所有制的形式,该种所有制土地简称国有土地,其所有权由国家代表全体人民行使,具体由国务院代表国家行使。 
四、劳动群众集体所有制,具体采取的是农民集体所有制的形式,该种所有制土地简称集体土地。 
五、城市市区土地全部属于国家所有。 
六、农村和城郊的土地,有的属于国家,有的属于集体。 
七、建制镇土地所属权根据实际情况处理。


第3题:

如何理解社会主义的本质?


正确答案:第一,“解放生产力,发展生产力”,是社会主义本质的核心,体现了生产力同生产关系的统一,经济基础对上层建筑的决定作用。第二,“消灭剥削,消除两极分化”,是社会主义在生产关系方面的本质属性。第三,“最终达到共同富裕”,这是社会主义的目的。

第4题:

如何认识艺术的审美本质?
1)作为审美主体的人,通过审美实践活动,在审美中发现、感知、认识和欣赏它的美,或把握其他的美学特征,如崇高、滑稽、丑等,从而建立与现实的审美关系。
2)人的艺术活动,实质上就是一种积极的审美认识与审美创造的活动。在不同的关系和条件中,审美主体和客体可以相互转化;但在一定的关系中,客体的美是主体美感的根源。是美决定美感,不是美感决定美。
3)艺术是艺术家审美观念的表现形态。

第5题:

“认识-实践说”如何理解教学过程的本质。


参考答案:这种观点认为,教学过程是认识和实践相统一的过程。坚持这种观点的人认为,人类的活动有两类,即认识活动和实践活动。教学过程的本质特征表明,教学过程也包含认识和实践两个方面:教学过程不仅是学生在教师指导下掌握人类已有知识经验,发展认识世界的技能、能力的认识过程,而且还是一种师生共同参与改造主观世界、促进个性的形成、推进个体社会化的实践过程。所以,从根本上说,教学过程实质上是一种认识一一实践相统一-的过程。

第6题:

如何正确认识中国现阶段社会主义法的阶级本质?


参考答案:

①中国社会主义法的阶级本质是上升为法律的工人阶级为领导的广大人民的共同意志。工人阶级是我国的领导阶级,社会主义法律首先反映了工人阶级的意志,其次也要反映工人阶级最亲密的同盟军——农民的意志。它还反映了知识分子的意志。知识分子作为一个总体,是工人阶级的一部分。同时社会主义法律还反映拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的意志。
②社会主义法既是工人阶级意志的表现,也是广大人民意志的体现,但不是这些阶级、阶层的意志的简单相加,而是在工人阶级通过自己的先锋队——共产常的领导人,在社会主义建设过程中形成的工人阶级为首的广大人民的共同意志。
③工人阶级为领导的广大人民的同共同意志不是自发形成的。它是在党的领导下,通过国家机构实行各种民主的形式和渠道,集中起来的,反映全国人民根本利益的共同意志。
④社会主义法律反映的意志不是凭空产生的,归根到底是由我国社会主义经济、阶级结构决定的。我国现在存在的是以社会主义公有制为基础的多种经济形式共同发展的结构。这种结构同建国初期的多种经济成分并存的局面有着不同的性质,现在社会主义公有制的经济形式占有绝对优势,非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。与这种经济结构相适应,剥削阶级已不存在,工人、农民、知识分子成为建设社会主义事业的三支基本力量。此处,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围。只有极少数破坏社会主义的敌对势力和敌对分子才是人民的敌人。正是由于这样的经济结构和阶级结构决定了我国社会主义汉是工人阶级领导的广大人民共同意志的体现。


第7题:

如何正确而科学地认识民主的本质。


参考答案:所谓民主,其本质就是强调“民主至上”,然而民主,必须从质和量的两个角度来看待。从质上讲,民主应该是代表社会主流发展趋势的“公意”,从量上上讲,民主应该是体现社会绝大多数人意愿的“众意”。只有二者的有效结合,才能真正体现社会的民主。所以,民主应该是国家权力的民主、制度形态的民主、公民权力的民主的有机统一,才能保证人民权力的有效实现,又保证国家权力的健康运行。

第8题:

如何理解我国社会主义法的社会主义本质?


正确答案:一、社会主义法的阶级本质
社会主义法是工人阶级为领导的广大人民的共同意志。 工人阶级为领导的广大人民的共同意志不是自发形成的。 形成工人阶级为领导的广大人民共同意志并把它上升为法律的重要意义。 阶级性与人民性的统一是社会主义法的重大特点之一
二、社会主义法的社会本质
社会主义法是实行社会主义、建设社会主义的法,社会主义法是社会主义社会关系的调整器。社会主义法执行着广泛的社会公共职能。

第9题:

论述如何认识我国高等教育的社会主义本质


答案:
解析:
(1)我国的高等教育是与我国的社会主义建设密不可分的,是由社会主义社会的性质所决定的。
(2)我国的教育事业始终是在马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导下成长和发展的,所以,高等教育同样要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导。
(3)我国宪法中明确确立了四项基本原则是我国社会主义各行各业建设的基本原则,高等教育的一切活动同样必须坚持四项基本原则。
(4)高等教育的性质决定了我国的高等教育必然要坚持“三个代表”的重要思想。

第10题:

如何全面统一地认识和把握社会主义初级阶段的含义?


正确答案: (1)含义:第一,我国已经进入社会主义社会。
第二,我国的社会主义正处于并将长期处于初级阶段
(2)原因:第一,要用相当长的时间发展发生力,完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化,建立社会主义的物质技术基础;
第二,要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑。
第三,当前时代的特点和国际环境,使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期。