第1题:
能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()
A、小班
B、中班
C、大班
第2题:
第3题:
A、以身体练习为主要特征
B、需要安排运动负荷
C、教学组织难度大
D、体育活动的游戏化
第4题:
体育游戏能够得到充分发展的一 个主要领域是学校体育教育活动
第5题:
第6题:
A.竞赛游戏
B.操作性游戏
C.运动性游戏
D.感知游戏
第7题:
第8题:
A.教师
B.家长
C.幼儿
D.游戏活动
第9题:
第10题:
张老师是个很有亲和力的教师,为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动,她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时,使用了“梅花桩——山洞——独木桥”等三大类器材,目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过,每通过一种器材,老师都把孩子们集中起来小结一下,然后再进入下一个器材的练习,看到孩子们玩得很高兴,老师先后重复了3次,最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏! 上述案例作出分析和建议。