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问答题善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾的和没有训练……的兵愈多愈不易调动……一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能用战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊……文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。在这一片段中作者

题目
问答题
善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾的和没有训练……的兵愈多愈不易调动……一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能用战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊……文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。在这一片段中作者提出的主要观点是什么?
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相似问题和答案

第1题:

请阅读材料回答下列问题:
“国用不足,兵伍不精,二者为天下大患。于岁入常额处,诚不可别求搜刮之术,增一分则民受一分之害。至岁出之数,兵饷为巨,绿营兵额六十四万,常虚六七万以资给军用。自乾隆中增兵议起,岁糜帑二百馀万。其时大学士阿桂即忧其难继,嘉、道问两次议裁,不及十之四,仍宜汰五万,复旧额。自古开国之初,兵少而国强,其后兵愈多则力愈弱,饷愈多则国愈贫。应请皇上注意将才,但使七十一镇中有十馀镇足为心腹,则缓急可恃矣。”
——曾囯藩《疆场竞斗之计》
(1)谈谈湘军在镇压太平天国中的作用。
(2)简述湘军在晚清地方势力崛起中的作用。


答案:
解析:
【答案要点】(1)1861年,“辛酉政变”发生,慈禧太后为了维护自己的政权,还重用了一批 在地方很有势力的汉族官僚,其中曹国藩被任命统辖苏、浙、皖、赣四省军务,统领各级文武官员,由 于号令统一,筹饷较易,湘军势力大为扩充,成为镇压太平天国的清军主力。湘军在镇压晚清的各 地农民起义中迅速成长,使晚清一度出现了“中兴”的局面。湘军将领及其幕僚成为近代中国政治、 军事舞台的主角。整个湘军系统中位至督抚者达数十人,各地的优秀人才投入到曾国藩麾下,包括 如李善兰、徐寿、容闳等人。1864年7月,湘军攻破天京,湘军镇压太平天国后,声势愈大,曾国藩为避免清廷的疑虑,又因湘军暮气日深,大量裁撤直系部队,其支系仍在安徽、湖北、河南、山东、江苏等地镇压捻军。随后,虽然左宗裳平定新疆时也利用过湘军,但湘军已不是国家的主要军队。
(2)湘军的兴起,使清代兵制发生了根本的变化。湘军建立前,清朝常备军为绿营,兵权握于兵部,归于中央。湘军制度与绿营相反,兵为将有。曾国藩对湘军拥有极大的指挥调度权力,自成派系。当湘军在实际上取代绿营时,将帅自招的募兵制度便代替了国家的世兵制度,是近代北洋军阀的起源。这种制度对晚清政局产生了重大影响。根据清代定制,总督、巡抚委以行省大权,其下设承宣布政使司和提刑按察使司,分管一省的民政、财政和按劾、司法。但两司听命于六部,例可专折奏事,其事权独立,督、抚对两司只是居于监督地位。所以六部可以控制督、抚,全国权力集中于中央。但清代这种格局到湘军将帅担任督、抚后,发生了改变。手中有兵有将的督抚把两司降为属官,不听六部指令,朝廷也不得不予迁就,因而在晚清形成督抚权力过重,地方势力崛起的局面。

第2题:

兵的训练采取部队自训和院校培训机构培训相结合的形式进行,专业技术性强的兵必须经过专设训练机构培训。


正确答案:错误

第3题:

拿破仑描写过骑术不精但有纪律的法国骑兵和当时无疑地最善于单个格斗但没有纪律的骑兵——马木留克兵之间的战斗,他写道:“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌。三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则总能打败一千五百个马木留克兵。”

评析上述材料所体现的唯物辩证法规律以及这一规律对我国在新世纪新阶段进行现代化建设的启示。(13分)


正确答案:


第4题:

在短兵比赛中,()方法具有突然性强和不易防守的优点。

  • A、砍
  • B、刺
  • C、崩

正确答案:A

第5题:

《坚定的锡兵》这个故事中的锡兵是个勇敢、坚强的人。


正确答案:正确

第6题:

吉林省防川地区中、朝、俄交界处,有一块本来应该在海边的界碑,后来没有了,这是()造成的。

  • A、元朝兵
  • B、明朝兵
  • C、清朝兵
  • D、民国兵

正确答案:C

第7题:

荀子认为用兵功虞之本是()。

  • A、在乎壹兵、在乎善附兵
  • B、在乎壹将、在乎善附将
  • C、在乎壹民、在乎善附民

正确答案:C

第8题:

阅读作品片段,然后回答问题:
善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用,疲癃残疾的和没有训练……的兵愈多愈不易调动……一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵,你在调用之前,须加一番检阅,不能作战的,须一律淘汰,只留下精锐,让他们各站各的岗位,各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势,在文章上叫“布局”。在调兵布阵时,步、骑、炮、工、辎须有联络照顾,将、校、尉、士、卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊……文章的布局也就是一种阵势,每一段就是一个队伍,摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。
(1)在这一片段中作者提出的主要观点是什么
(2)作者是用什么道理和方式来阐明这一观点的


答案:
解析:
(1)要写好文章,最重要的是懂得如何选择和安排材料。文章字句的选择贵在准确到位,不能臃肿、重复;其次文章的布局谋篇也要严密、有条不紊,安排得体,不能杂乱无章。 (2)作者主要运用类比推理方法,用用兵打仗的类比来阐明文章要善于选择和安排的道理。

第9题:

“兵不在多而在精”和“甲不当班长而乙当班长”所具有的共同的逻辑形式,若用p、q作变项,可表示为()。


正确答案:p并且q

第10题:

下面不是毛泽东国防建设思想的是()

  • A、居安思危
  • B、积极防卫
  • C、全民皆兵
  • D、精兵建军

正确答案:D

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