教师的状态
学生的状态
教室的环境
课堂的氛围
第1题:
训练准备,是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上()的准备,使其精神饱满.注意力集中,保证训练的顺利进行。
第2题:
听课前要有所准备,要()才能提高听课的效益。
第3题:
以下属于参加党课学习时的基本要求的是( )。
A.在听课前围绕党课主题,储备基础知识和背景资料
B.听课时做好笔记,记录讲课提纲和重点
C.听课时主动提问,积极参与学习互动
D.听课后进行必要的复习,掌握授课重点,并撰写心得体会
第4题:
听课前的准备包括:()
第5题:
听课中的“记”,尤以记()为重点。
第6题:
对于听课者的要求包括()。
第7题:
苏霍姆林斯基听课法有()。
第8题:
A、总结结果
B、做好听课前的准备工作
C、做好记录
D、听课后做好评析
第9题:
领导听课前的准备包括:()
第10题:
课前的准备,首先,订好听课()。第二,要熟悉()和教材。第三,要熟悉情况。包括教师备课、()评改、教学进度、进修和()动态等;听课班级的学生学习、思想、()、对教学的反应、课外()以及活动情况等。第四,备好听课()。