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问答题简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。

题目
问答题
简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。
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相似问题和答案

第1题:

什么是幼儿园音乐教育活动?


参考答案:幼儿园音乐教育活动是教师有目的,有计划地利用幼儿园的环境对儿童实施音乐启蒙教育的过程,它是实现学前儿童音乐教育的目标,组织和传递学前儿童音乐教育的内容,落实学前儿童音乐教育认务的具体手段和有效途径。幼儿园音乐教育活动是以儿童为主体,以适合儿童的音乐为客体,通过教师设计和组织的多种形式的音乐活动使主,客体相互作用,以培养和发展儿童的音乐能力,促使儿童身心全面发展为过程的教育活动。首先,幼儿园音乐教育活动应是一种充分重视儿童主体性发展的活动,其次,在幼儿园的音乐教育活动中教师应是联系活动主客体之间的桥梁和中介。

第2题:

简述音乐教育活动设计歌唱活动的策略。


答案:
解析:
(1)幼儿园歌唱材料的选择;
(2)幼儿园歌唱活动的导人;
(3)发展幼儿的歌唱能力;
(4)发展幼儿的创造性;
(5)发展幼儿良好的个性与社会性;
(6)系列歌唱教学方案设计。

第3题:

幼儿园音乐教育大致分这样几个领域:()

A、歌唱活动

B、韵律活动

C、打击演奏活动

D、音乐欣赏活动


参考答案:A,B,C,D

第4题:

幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

A

B



第5题:

将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是()

A活动目的

B音乐实践类型

C活动内容

D音乐表现方式


B

第6题:

幼儿园音乐教育活动 名词解释


参考答案:幼儿园音乐教育活动是教师有目的,有计划地利用幼儿园的环境对儿童实施音乐启蒙教育的过程,它是实现学前儿童音乐教育的目标,组织和传递学前儿童音乐教育的内容,落实学前儿童音乐教育认务的具体手段和有效途径。

第7题:

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

A

B



第8题:

简述幼儿园体育活动的组织类型。


正确答案:1)晨间锻炼和早操活动 2)幼儿园户外体育活动 3)幼儿园室内体育活动 4)午后锻炼活动 5)其他形式的体育活动   

第9题:

幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是()、()和建设性原则。
诊断性;针对性

第10题:

幼儿园音乐教育活动的设计是什么?
①“单一科目”音乐教育活动设计的方法。以目标为中心,有助于目标的达成;以教师为主体发起和安排活动,有利于幼儿音乐教育知识和技能的学习;具有明显的重音乐科目的倾向,有利于幼儿园音乐教育的落实。
②主题音乐教育活动的设计方法。活动设计不完全依照目标模式,结构化程度较“单一科目”音乐教育活动低;选择有品质的活动内容,设计中渗透其他领域的教育。
③活动区音乐教育活动设计的方法。活动设计不过分周密细致,过程以幼儿自由的表达表现为主;注重提供丰富的音乐活动材料和自由宽松的情境,促进幼儿之间的互动与合作。