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单选题在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《草儿青》中，句子“一场春雨过后，小草们偷偷地从地里探出了嫩绿的小脑袋”运用了什么修辞手法。（）A 拟人B 排比C 夸张
题目
拟人
排比
夸张
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）
在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。
第2题：
在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《树林里》中，句子“风伯伯鼓起腮帮子，使劲地吹向森林，森林发出“哗哗”的声音”运用了什么修辞手法？（）
- A、拟人
- B、排比
- C、夸张
正确答案:A
第3题：
仿照第⑧段画线句子，另写一句话。（2分）
答案示例：长江，就像巨蟒的身躯，虽蜿蜒，却既柔和又灵动。
赌博（网络游戏），就像有害的毒品，虽刺激却伤身又损财。
第4题：
在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《花儿艳》中，作者把野花比作成天上的星星、婴儿的嘴唇和什么？（）
- A、眨动的眼睛
- B、漫天的雪花
- C、小姑娘的脸
正确答案:A
第5题：
想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近（）。
- A、草色遥看近却无
- B、浅草才能没马蹄
- C、春风又绿江南岸
- D、风吹草低见牛羊
正确答案:A
第6题：
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
请根据上述材料完成下列任务：
(1)若指导一年级学生学习，试拟定教学目标。
(2)依据拟定的教学目标设计本次教学的教学重难点。
(3)设计本次教学的导入语，并说明设计理由。
过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中语言文字的表达方法。
情感态度与价值观目标：有主动积累词语的意识，逐渐养成积累的习惯；感受春雨给大地带来的变化，激发喜欢春雨的思想感情。
(2)教学重难点
教学重点：能认会写生字词，有感情地朗读课文。
教学难点：从朗读中体会作者表达的思想感情。
(3)导入语设计
春天到了，校园里各种各样的花开了，小草探出了小脑袋，小树也发芽了，多美啊!咦下雨了!
听——(利用多媒体课件展示春雨，并配上相应的声音)同学们，想象一下，春雨像什么呢你们能和老师说一说吗(学生回答)同学们说得真好，老师都没有想到这些呢。那么，接下来让我们看一看小燕子、小麻雀和小黄莺是怎么说的吧!
【设计意图】通过美妙的音乐，优美的画面，把学生带入蒙蒙春雨中，让学生亲身感受春雨的美。接下来让学生说一说春雨像什么，既锻炼了学生的想象能力、思维能力，又提高了学生的语言表达能力，激起了学生的学习兴趣，为接下来的课文教学奠定了良好的基础。
第7题：
什么叫小草、大草、狂草？它们之间有何异同？
正确答案: 大草、小草、狂草，都属草书，都具有结构省简，点画属连，书写迅便等特点，都属于今草范围。这也是它们的相同点。但是它们还各自有其独特体貌，互有差别。其不同点是：小草是今草中体型较小的一种草书，且点画虽简省损益，但仍比较容易辨认，点画及字里行间的连绵萦带较少，变化不大，法度比较分明的一种草书，与大草相对而名之曰“小草”；大草是今草中体势更放纵的一种书体，笔画更简省，结体及章法之间的连绵映带，变化较大，萦连关系更加微妙。因此，这种字体，虽有其严格的替代法度，仍不易辨认，与小草对称而称之谓大草。也有人把更为放纵变化，更不易辨认的“狂草”称为大草的。清代曾一贞、张廷相说：“张伯英艺益（章草）从而肆之，连环钩锁，神化无穷，谓之‘大草’。”认为是张芝学习章草并使之更加放纵恣肆而创出大草的。清冯班在其《钝吟书要》中在谈学习草法时说：“草书全用小王，大草书用羲之法，如狂草，学旭不如学素。”对大草、小草、狂草进行了区别。
狂草，是最为恣肆放纵的草书。一般认为是唐代张旭所创。其笔画简省连绵，常一笔数字，甚至一笔一行，隔行之间亦气势属连。由于其变化多端能运用各种轻、重、疾、徐、浓、淡、枯、润的笔墨变化，能表达各种不同的情感、意象。这类书体多是书家一时兴来之作，已近乎纯抽象的线的符号，使观者能在其中产生出种种联想，得到各不相同的感情上的共鸣和震荡。故这类书体历来为人们赞叹、称颂和热爱，历久而不衰。如唐代韩愈在其《送高闲上人序》中所说：“喜怒窘穷、忧悲、愉快、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平，有动于心，必于草出焉发之。观于物，见山水崖谷、鸟兽虫鱼、草木之花实、日月列星、风雨水火、雷霆霹雳、歌舞战斗、天地事物之变，可喜可愕，一寓于书。”清代石涛也说：能纳天地万事万物于一画之中。因此，草书，特别是狂草，是所有艺术形式中最超逸的形式之一。明赵宦光说：“狂草，如张芝、张旭、怀素诸帖是也。”实际把大草与狂草混称为一种书体了。
第8题：
早春时节，一场春雨过后，萌动的小草若隐若现，正是“________________，________________”。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
天街小雨润如酥 草色遥看近却无
第9题：
“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界，然而，就是这样一个小女孩，却因为一次小测验的失误而自杀。 请你就上述案例进行分析。
正确答案: 造成上述现象出现的根本原因是学校和教师往往没有把学生当做一个真正的人去看待，而是把他们当做接受知识的容器，即在我国的教育中缺少人性化，因而造成这些孩子心理扭曲。也正因为如此，新课程改革提出“一切为了学生的发展”这个核心理念，使“以人为本”成为新课程改革的主旋律，可见，以人为本的重要性。
第10题：
《汤姆·索亚历险记》中“他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草杆支在鼻子上，脑袋上来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用（）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。
- A、动作
- B、细节
- C、侧面
正确答案:A