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单选题小学生主导活动的基本特点是（）A 掌握间接经验B 获得直接经验C 超越间接经验D 积累直接经验

题目
单选题
小学生主导活动的基本特点是（）
A

掌握间接经验

B

获得直接经验

C

超越间接经验

D

积累直接经验

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第1题：

小学生记忆发展的特点是,从无意识记占主导发展到理解识记占主导;从机械识记占主导发展到有意识记占主导。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第2题：

随着年龄的增长，小学生学习动机结构中的主导方面发生了新的变化，由内部学习动机为主导向以外部学习动机为主导转化。()


参考答案：错误

第3题：

小学生思维发展的基本特点是：以_____________________思维为主要形式逐步过渡到以_____________________思维为主要形式。


正确答案：
具体形象抽象逻辑

第4题：

小学生的主导活动是（）。
A.游戏
B.运动
C.工作
D.学习


答案：D
解析：
每一年龄阶段的学生都有多种活动，但其中必有一个是主要的，称之为主导活动。每个年龄期所特有的儿童的主导活动类型决定着首先发生于这一年龄期的心理形成物的产生。它标志着儿童心理发展的飞跃，以及在新的基础上对儿童的整个个性的改造。作为个体心理发展分期依据的是各年龄阶段特有的主导活动类型，任何一种主导活动都有整体性结构。这种按一定次序彼此衔接、前后更替的一系列主导活动类型体系构成了儿童心理整体性发展的基础，形成主导活动类型体系的根本目的在于发展作为儿童个性内部基础的创造的需要与创造能力。总的来说，从小学年龄阶段起，儿童的主导活动已由游戏转变为学习活动。为有效地影响小学生的心理发展，最重要的是要创造有利条件，以形成小学年龄阶段的主导活动——真正的、展开的学习活动。

第5题：

下列选项中哪些是小学生记忆方面的认知心理活动特征：_____

A、小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。

B、小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。

C、随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。

D、在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。


参考答案：ABC

第6题：

小学生记忆发展的特点是:()

A、从理论识记占主导发展到有意识记占主导

B、从无意识记占主导发展到有意识记占主导

C、从机械识记占主导发展到理解识记占主导

D、从机械识记占主导发展到能力识记占主导


参考答案：B,C

第7题：

小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到机械识记占主导;从有意识记占主导发展到理解识记占主导。()


正确答案：错

第8题：

记忆包括“记”和“忆”两方面，小学生的________仍占主导地位。


正确答案：
机械记忆

第9题：

（ ）对小学生的智力发育起着主导作用。


答案：教学,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

根据艾里康宁的观点，小学生的主导活动是

A.学习
B.游戏
C.同伴交往
D.亲子交往

答案：A
解析：
艾里康宁根据心理发展按相应的主导互动类型划分为六个阶段，其中小学生 的主导活动是学习活动类型。

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