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多选题创新型人才的核心智能素质包括()三个方面。A协作沟通能力B资源掌控能力C自主学习能力D创新实践能力

题目
多选题
创新型人才的核心智能素质包括()三个方面。
A

协作沟通能力

B

资源掌控能力

C

自主学习能力

D

创新实践能力

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第1题:

根据本课程,智能制造系统以()为核心,由智能产品、智能生产和智能服务等三个方面构成。

A、现代工厂

B、智能发展

C、智能制造

D、智能工厂


答案:D

第2题:

咨询人才素质包括三个方面,基本素质、( )和技能素质。

A.心理素质
B.知识素质
C.品行素质
D.职业道德

答案:B
解析:

第3题:

创新型个人,包括()等

A.创客

B.各种专业技术人才

C.企业家

D.新型农民


答案:ABD

第4题:

创新型人才的核心智能素质包括()三个方面。

  • A、考试能力
  • B、运动能力
  • C、资源掌控能力
  • D、实践能力
  • E、自主学习能力

正确答案:C,D,E

第5题:

创新人才的基本素质要求包括哪些方面?


正确答案: 1.具有高度的创造意识和创新能力;2.具有整体、系统思维能力以及综合分析、判断推理能力;敏锐而准确的观察能力3.具有合理完善的知识结构,既有专门知识,也有通识和通才;4.具有较强的学习能力、信息处理能力、知识集成和加工能力等;5.具有团队合作精神、协调和组织能力等;6.具有良好的心理素质,不怕挫折,具有强烈的进取心和竞争意识,勇于追求真理,不断发现和开拓创新。

第6题:

人才国际化的外延包括哪些方面()。

A.人才机制与国际接轨

B.人才数量、质量、结构等各项指标

C.人才素质方面

D.人才背景


答案:ABC

第7题:

按照目前对人才素质结构通行的划分方法,人才素质分为()、()、()三个方面。其中心理素质在人才素质结构中具有基础与核心的作用。
生理素质;心理素质;社会文化素质

第8题:

人才成长的智能要素主要包括才智素质和才能素质两方面。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?


正确答案: 创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。
创新型人才的基本特征:
1、有很强的好奇心和求知欲望(开拓进取的精神);
2、有很强的自我学习与探索的能力(创造性思维能力和冒险精神);
3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平;
4、具有良好的道德修养,能够与他人合作或共处;
5、有健康的体魄和良好的心理素质,能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面:即创新能力、创新意识和创新人格。
创新能力主要表现在:创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面;
创新意识主要表现在:强烈的好奇心和求知欲,创新的兴趣、动机等方面;
创新人格主要表现在:强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
合理的知识结构,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。建立起合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高自己的实用技能,以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。建设具有宽厚坚实的基础理论科学知识,稳固精深的专业知识,宽泛多样的知识面创新型人才知识结构的模型。
创新型人才的能力培养:
(一)创新能力的培养。创造性思维、敏锐的问题意识和合理的知识结构。创造性思维:是一种开创性的探索未知事物的高级复杂的思维,是一种有自己的特点、具有创见性的思维,是扩散思维和集中思维的辩证统一,是创造想象和现实定向的有机结合,是抽象思维和灵感思维的对立统一。创造性思维的培养训练更显得重要,其途径在于丰富的知识结构、培养联想思维的能力、克服习惯思维对新构思的抗拒性,培养思维的变通性,加强讨论,经常进行思想碰撞。
(二)创新意识能力的培养。强烈的好奇心和求知欲,创新的兴趣、动机等方面。第一,培养求知欲:学而创,创而学这是创新的根本途径。要具备勤奋求知精神,不断地学习新知识,才能在自主创新中发挥生力军作用。第二,培养好奇欲:要对自己接触到的现象保持旺盛的好奇心,要敢于在新奇的现象面前提出问题,不要怕问题简单,不要怕被人耻笑。第三,培养创造欲:不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用,要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新。第四,培养质疑欲:“学起于思,思源于疑”。有疑问才能促使人去思考,去探索,去创新。
(三)创新人格能力的培养。培养创新型人才,不能只注重知识、能力,同时还要注重创新人格的养成,就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
1、培养学生高度的社会责任感,激发学生追求科学、追求真理的激情。
2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。
3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。
4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。
5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。

第10题:

护士的素质包括()素质和()素质两方面,护士素质的核心是指()。


正确答案:思想品德;专业;职业道德

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