CMS专题

多选题文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息，幼儿需要通过（）等方式接受理解文学作品所传递出的信息。A聆听B诵读C阅读图画D观看动画

题目
多选题
文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息，幼儿需要通过（）等方式接受理解文学作品所传递出的信息。
A

聆听

B

诵读

C

阅读图画

D

观看动画

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的

A．说话技巧

B．提问技巧

C．倾听技巧

D．反馈技巧

E．观察技巧


正确答案：A

第2题：

文学作品在帮助幼儿创造性地运用语言方面能够起到()的作用。

A、激励幼儿的语言游戏

B、帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言

C、提高幼儿的“语言结构敏感性”

D、帮助幼儿理解隐晦的语言


参考答案：ABC

第3题：

()指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备表现。

A.倾听

B.表述

C.欣赏文学作品

D.早期阅读行为


参考答案：D

第4题：

“文学作品论”以文学作品的()等为研究对象。

A.语言

B.阅读

C.价值

D.形象

E.体裁


参考答案：ADE

第5题：

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。

A、学习文学作品

B、理解、体验文学作品

C、迁移作品经验

D、创造性想象和语言表述


参考答案：ABCD

第6题：

文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息,幼儿需要通过()等方式接受理解文学作品所传递出的信息。

A、聆听

B、诵读

C、阅读图画

D、观看动画


参考答案：ABCD

第7题：

幼儿在文学作品学习活动中,中班幼儿的语言教育目标应该是:喜欢不同形式的文学作品,主动积极参加文学活动。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第8题：

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。

A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动

B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言

C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言

D、幼儿园文学作品活动是独立开展的

E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来


参考答案：A,B,E

第9题：

幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。

A、对文学作品的态度方面的目标

B、对文学作品理解和想象方面的目标

C、对文学语言认知方面的目标

D、思维方面的目标

E、品德方面的目标


正确答案：ABCDE

第10题：

幼儿园文学教育活动的结构包括()。

A、创设情境为引出文学作品作铺垫

B、理解、体验文学作品

C、运用想象进行创造性的仿编

D、创编文学作品

E、表演文学作品


正确答案：ABCDE

更多相关问题
相关内容