分离依恋
分离异常
分离断乳
分离焦虑
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
大部分幼儿在刚离开自己的父母时都表现出不同程度的(),产生情感上的恐惧与不安,这与幼儿的依恋性有关。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
基于入园准备的家庭教育对于幼儿的入园适应具有举足轻重的作用,()需要加强幼儿动作技能、情绪和语言方面的训练,以增强幼儿入园后的生活适应能力
当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
新入园的幼儿,看见妈妈离去时,会伤心地哭,当妈妈的身影消失后,经老师劝导,很快就会愉快起来,如果妈妈再次从窗口出现,又会引起孩子的不愉快情绪。这表明()。A、幼儿情绪的易冲动性B、幼儿情绪的外露性C、幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关D、幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关
入园的心理准备()A、让孩子认识到“我已经长大了,我要上幼儿园了”B、入园前熟悉幼儿园的环境C、避免焦虑、不安的情绪影响孩子D、良好的亲子关系
在刚入园时,与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()A、分离依恋B、分离异常C、分离断乳D、分离焦虑
小班幼儿毛毛刚入园时,经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼,面无表情,对老师不加理睬,这属于分离焦虑的()A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、反复阶段
单选题在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为( )A 分离依恋B 分离异常C 分离焦虑D 分离断乳
在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是总结性评价。
单选题初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了( )A 回避型状态B 抗拒性格C 分离焦虑D 粘液质气质
刚入园的孩子容易在情绪方面、饮食方面、睡眠方面及()出现不适应。A、说话方面B、学习方面C、看图方面D、行为和身体方面
在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()A、分离依恋B、分离异常C、分离焦虑D、分离断乳