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填空题德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和(),可以将其归纳为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。

题目
填空题
德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和(),可以将其归纳为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。
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第1题:

德育过程的基础是()。

A.提高品德认识

B.陶冶品德情感

C.激发品德发展的动机

D.组织学生活动和交往


正确答案:D

第2题:

德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括( )。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为


正确答案:ABCD
德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。

第3题:

德育工作可以概括为四句话:晓之以理、______、持之以恒、导之以行。


正确答案:
动之以情

第4题:

德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和(),可以将其归纳为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。


正确答案:培养品德行为习惯

第5题:

教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。( )


答案:对
解析:

第6题:

德育过程的真正开端和起点是( )

A.提高品德认识

B.激发品德发展动机

C.陶冶品德情感

D.培养品德行为习惯


正确答案:B

第7题:

( )在品德结构中具有支配地位和主导作用,( )为整个品德心理结构奠定基础。
A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为


答案:AD A
解析:

第8题:

德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行,有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这是符合德育过程规律的。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。

第9题:

德育规律要求先提高道德认识,进而陶冶道德情感,然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。


正确答案:错误

第10题:

德育过程的基础是()

  • A、提高品德认识
  • B、陶冶品德情感
  • C、激发品德动机
  • D、组织学生活动和交往

正确答案:D

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