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单选题下列对发展能力指标的说法中不正确的是（）。A 营业收入增长率＝本年营业收入增长额÷上年营业收入总额×100%B 资本保值增值率＝本年所有者权益增长额/年初所有者权益×100%C 营业利润增长率＝本年营业利润增长额/上年营业利润总额×100%D 总资产增长率＝本年总资产增长额/年初资产总额×100%

题目
单选题
下列对发展能力指标的说法中不正确的是（）。
A

营业收入增长率＝本年营业收入增长额÷上年营业收入总额×100%

B

资本保值增值率＝本年所有者权益增长额/年初所有者权益×100%

C

营业利润增长率＝本年营业利润增长额/上年营业利润总额×100%

D

总资产增长率＝本年总资产增长额/年初资产总额×100%

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相似问题和答案

第1题：

下列说法不正确的是( )。

A．企业核心能力的载体是企业高层管理部门

B．企业核心能力是企业发展历程中逐渐积累起来的

C．企业核心能力的关键是彼此协调和有机结合

D．企业核心能力的存在形成是非要素性的、显性的


正确答案：A
解析：企业高层管理部门不是企业核心能力的载体。

第2题：

下面关于教学目标的说法不正确的是()

A.能力目标是抽象的，是一个长期的教学实践才能达到的目标

B.能力目标是指学生需要培养的能力，以及元认知的能力

C.知识目标是指学生掌握的知识，贯穿整个教学过程的，属于长期目标

D.教学目标包括知识目标、能力目标，即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用


正确答案：C、D

第3题：

下列关于过程能力的说法中，不正确的是( )。

A．指过程加工质量方面的能力

B．是衡量过程加工内在一致性的

C．指加工数量方面的能力

D．过程能力决定于质量因素而与公差无关


正确答案：C
解析：过程能力又称为工序能力，是指过程加工质量方面的能力，它是衡量过程加工内在一致性的，是稳态下的最小波动。而生产能力则是指加工数量方面的能力，二者存在差别。过程能力决定于质量因素，而与公差无关。

第4题：

下列关于保险标的与可保利益之间关系的说法不正确的是()。

A:可保利益就是指保险标的
B:保险标的是可保利益产生的前提
C:保险标的是可保利益产生的物质载体
D:可保利益体现了保险标的与投保人或被保险人的经济利益关系

答案：A
解析：
可保利益是指投保人或被保险人对投保标的所具有法律上承认的利益，它体现了投保人或被保险人与保险标的之间经济利益上的利害关系。可保利益是建立在保险标的之上的，而不是保险标的本身。

第5题：

下列关于绩效计划目标的说法中，错误的是（ ）。

A.绩效计划目标可以分为两类：绩效目标和发展目标
B.绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标
C.绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为
D.发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准

答案：C
解析：
本题考查绩效计划目标的特点。绩效计划目标可以分成绩效目标和发展目标。绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标，主要用于描述员工应执行的职位的职责和应完成的量化产出指标；发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准，主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为，故只有C项错误。

第6题：

下列关于领导的陈述不正确的是( )。

A．领导指影响群体，影响他人以达成组织目标的能力

B．领导必须有影响力

C．领导必须具有指导和激励能力

D．在组织行为学习中，领导和管理的含义是相同的


正确答案：D

第7题：

下列关于建设项目财务评价指标的说法中，不正确的是（ ）。

A、动态评价指标考虑了资金时间价值
B、静态评价指标没有考虑资金时间价值
C、动态评价指标反映了项目的盈利能力
D、静态评价指标的特点是考虑时间因素

答案：D
解析：
2020/2019版教材P18
静态分析指标的最大特点是不考虑时间因素，计算简便。

第8题：

关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系，下列陈述中正确的有

A．掌握目标的学生持能力不变观

B．掌握目标的学生持能力发展观

C．表现回避目标的学生持能力不变观

D．表现接近目标的学生持能力发展观


正确答案：BC

第9题：

下列关于银行市场选择的标准，说法不正确的有（　　）。

A.符合银行的目标和能力
B.有一定的规模和发展潜力
C.细分市场结构的吸引力
D.突出的特色
E.围绕目标的凝聚力

答案：D,E
解析：
银行能否有效地选择目标市场，直接关系到营销的成败以及市场占有率。在选择目标市场时，银行必须从自身的特点和条件出发，综合考虑以下因素：符合银行的目标和能力；有一定的规模和发展潜力；细分市场结构的吸引力。

第10题：

下列对教师专业发展的要求说法不正确的是(　　)

A.拓展专业知识
B.注意个人形象
C.建立专业理想
D.发展专业能力

答案：B
解析：
教师专业发展的要求：(1)建立专业理想；(2)拓展专业知识；(3)发展专业能力；(4)形成专业自我。

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