课程是先验的、既定的、静态的
课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的
课程是社会选择和社会意志的体现
课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
第1题:
A、德育
B、情感
C、行为
D、知识
第2题:
第3题:
当课程被认为是活动时,其特点在于()。
A.强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性
B.强调以活动方式开展课程教育教学活动
C.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D.从活动的完整性出发,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分科
E.重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程各因素的关系
第4题:
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,是达到()的基本途径。
第5题:
接待时,情感关系导向型顾客希望:()
第6题:
第7题:
第8题:
把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()
A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准
第9题:
课程实施是通过()把课程付诸实践的过程,是实现()的基本途径和关键阶段。
第10题:
当课程被认为是经验时,一般特点在于()