实验室实验
自然实验法
典型性实验
偶然性实验
教育性心理实验
第1题:
学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
(P12-16)观察法 调查法 临床个案法
第2题:
教育心理学研究中的实验法具体分为哪几种?
(l)实验室实验。这是一种严格控制实验情境,从而准确、周密地观察自变量与因变量之间关系的研究方法。采用实验室实验的最大好处在于它允许实验者对研究中的所有因素做最大程度的控制,因而这类研究具有很高的内部效度。它的局限在于其实验情境具有较高的人为性和过于简单化,因而其实验结果难以推论到现实生活情境中去。
(2)随机化现场实验。这种研究是在真实的教学情境中进行的,研究一般要持续很长一段时间,其目的在于评价某种教学程序或其他教育措施的效果。
(3)单一个案实验。拜瑞斯等人所进行的“良好行为游戏”实验就是单一个案实验的例子。在单一个案实验中,实验者无需对所得结果再做检验和说明,图表本身已经一目了然。这是单一个案实验区别于其他等组实验的一个特点。
第3题:
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、测验法
E、个案法
第4题:
形式排列法有以下几种:()()()()()。
第5题:
实验法有两种形式,即实验室试验法与()。
A现场实验法
B设置参数实验法
C自然实验法
D探究实验法
第6题:
1 身体锻炼常用的有以下几种形式?
答:
(1)按基本活动技能分,有走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等;
(2)按身体素质分,有速度练习、力量练习、灵敏练习、耐力练习和柔韧练习等;
(3)按人体结构分,夺上肢练习、躯干练习、头颈练习、全身练习。
(4)按身体练习技术就包括双脚并拢向前跳、侧跳,由上往下跳,单脚连跳,助跑跳(高、运)等。
第7题:
心理学研究的基本方法有()、心理测量法、实验法和个案法等。
观察法
略
第8题:
教育心理学研究通常采用的方法有__________、__________、实验法、__________、__________等。
第9题:
气体击穿后的放电形式有以下几种:()放电,()放电,()放电,()放电。
第10题:
站台与线路的相互位置有以下几种形式()、()和()。