自我概念偏低
自我概念与现实经验的矛盾与冲突
自我概念与现实经验的脱节
自我概念偏高
自我概念和现实经验的一致
第1题:
人脑对客观现实的反映受到个人的态度和经验的影响。
第2题:
陈宝箴主持的变法主要是基于经验现实的,自下而上的。
第3题:
___________是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。
第4题:
沃尔多认为古典学派对公共行政的看法有浓厚的哲学色彩,其主要内容是()
第5题:
在罗杰斯看来,与其说个体生活在一个客观现实的环境中,不如说他生活在自己的主观经验世界之中。这个主观的经验世界称作什么?()
第6题:
()的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
第7题:
()与人的世界经验关系密切,也是现实中人的心灵世界的重要组成部分。
第8题:
中国革命胜利的基本经验是什么?有什么现实意义?
第9题:
结合社会现实,阐述中国扶贫开发取得的经验。
第10题:
皮亚杰认为,在游戏中儿童“歪曲”现实,以适合即时的理解水平,强调用过去的经验去“改变现实”。