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相似问题和答案
第1题：
“两基”国检的主要目的是什么？
正确答案: “两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
第2题：
“两基”国检的法律依据是什么？
正确答案: “两基”国检依据《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等法规条例。
第3题：
“领队日志”的主要内容包括哪几个方面？
正确答案：
(1)旅游团名称与编号、人数、出入境时间、全陪路线、各接待社名称、全陪及地陪姓名。
(2)游客的表现、状况、意见、建议以及对旅游活动的反馈。
(3)接待方导游人员的知识水平、服务水平、服务态度、处理问题的能力与表现。
(4)接待方落实旅游接待计划的情况以及存在的主要问题，包括饭店（如等级、实际用房数）、交通（如车、船状况）、餐饮、景点、娱乐场所等旅游设施状况及接待水准。
(5)与接待方导游人员之间的合作状况以及存在的主要问题。
(6)旅游过程中出现的问题或事故的原因、处理经过和结果，以及游客的反映等。
(7)带团中的成功经验和体会、工作中的不足及自己的意见和改进建议等。
第4题：
为完成“两基”“国检”任务，学校主要做好哪些工作？
正确答案: 一是认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
二是不断加强师资队伍建设，提高教师的政治素质和业务水平。
三是加强学校管理。
四是要坚持依法执教，依法保护少年儿童受教育的权利，严禁体罚和变相体罚学生，确保少年儿童进得来，留的住，学得好，受完九年义务教育。
五是要建立健全“两基”档案，重点做好中小学生的控辍保学工作，努力提高适龄儿童、少年的入学率。
第5题：
什么是“两基”国检？
正确答案: 国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。
第6题：
“两基”国检的主要内容包括哪几个方面？
正确答案: “两基”国检的主要内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、管理与质量、扫盲工作等七个方面。
第7题：
产品标准的主要内容包括哪几个方面？
正确答案: 1.术语、符号、代号、型式、规格、基本参数、尺寸以及结构形状等；
2.技术要求（需要综合考虑政策性、技术性、经济性、协调性）；
3.试验方法和检验规格；
4.标志、包装、运输和储存要求。
第8题：
麻醉前检诊的目的包括哪几个方面?
答案：包括三个方面：
(1)获得有关病史、体格检查、实验室检查、特殊检查和病人精神状态的资料以及拟行手术的情况，进行分析和判断，以完善术前准备并制定合适的麻醉方案;
(2)指导病人配合麻醉，回答有关问题，解除病人的焦虑和恐惧，取得病人的同意和信任;
(3)根据病人的具体情况，就麻醉和手术的风险以及如何配合与手术医师取得共识。
(1)获得有关病史、体格检查、实验室检查、特殊检查和病人精神状态的资料以及拟行手术的情况，进行分析和判断，以完善术前准备并制定合适的麻醉方案;
(2)指导病人配合麻醉，回答有关问题，解除病人的焦虑和恐惧，取得病人的同意和信任;
(3)根据病人的具体情况，就麻醉和手术的风险以及如何配合与手术医师取得共识。
第9题：
县级政府的“两基”迎国检自查报告应包括哪些内容？
正确答案: 应包括县（市）区概况、“两基”组织实施情况、标准达标情况、存在问题和巩固提高措施，“两基”典型经验（可另附经验总结或单位材料）。
第10题：
“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么？
正确答案: “两基”“国检”时，学校在教育教学工作开展方面需要重点注意以下几个方面的检查内容：
1、《教师任课情况表》主要看：教师课业负担是否合理；音体美等短线学科是否有专任教师；开课是否按国家课程计划。
2、《总课表》主要看：是否按国家课程计划开课；课程安排是否科学。
3、老师备课、听课笔记与班主任工作检查内容：课改理念的体现；以学生为主体，三维目标的实现；电教、网络设施的运用；课后反思；学校对备课检查的记载。听课笔记看学校教学活动开展，教师是否有评议。班主任是否了解学生基本情况。
4、学生作业检查内容：书写是否规范，作业份量是否适中，作业次数是否合理，作业批改是否认真并有启发性；作文要看学生是否千篇一律，思路是否开阔。
5、课堂教学检查形式是听课。看老师课堂教学是否有课改理念、以学生为主体、语言规范、是否使用了现代教学手段。
6、教学常规检查内容：对日常教学管理是否到位，对教案、作业检查是否有记录、小结与要求。