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相似问题和答案
第1题：
()作为一种情感,不但在审美活动中起着亲和作用,也是整个审美心理要素发挥作用的基础。
A、审美感动
B、审美创造
C、审美评价
D、审美愉悦
参考答案：D
第2题：
审美态度的确立将日常心理转化为审美心理,主体于是采取无功利和非概念的姿态对事物进行审美观照,而这种审美观照活动是一种自由的精神活动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
心理距离是指人与物之间暂时建立的一种相对超然的审美关系。 【 】
正确答案：√
第4题：
（）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。
A审美态度
B审美需要
C审美直觉感受能力
D审美趣味
D
略
第5题：
()是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心理过程。
A、审美感受
B、审美表象
C、审美需求
D、审美注意
参考答案：A
第6题：
艺术只能存在于主体的()中。
A、审美价值
B、审美心理活动和审美经验
C、审美经验和感悟
D、审美态度和经验
参考答案：B
第7题：
()是指审美主体对审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。
A、审美情感
B、审美理解
C、审美想象
D、审美感知
参考答案：A
第8题：
个体对某类审美客体或某种形态、风格、题材的艺术品优先注意的心理倾向是 ( )
A．审美态度
B．审美感受力
C．审美偏爱
D．审美标准
正确答案：C
第9题：
3岁~4岁的儿童已开始萌发了审美心理,具有了审美心理结构的雏形,即对优美形态的审美态度、对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感及相应的美感体验。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第10题：
审美直觉感受力的最基本因素是（）
A审美知觉
B审美想象
C审美领悟
D审美态度
A
略