诊断性评价
形成性评价
总结性评价
自身评价
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.自身评价
第4题:
言语评价在课堂上主要集中在学生的学习和思想品德方面,也可对学生的穿着和学习用品进行评价。
第5题:
在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()
A过程性学习评价
B形成性学习评价
C终结性学习评价
D诊断性学习评价
第6题:
A.学习结果
B.学习目标
C.学习过程
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
翻转课堂对学生的学习过程进行重构,有效帮助学生学习新知识和吸收内化。
第10题:
在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于()