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相似问题和答案
第1题：
1)制订成本标准;
2)揭示实际消耗与成本标准的差异;
3)积累实际成本资料并计算实际成本;
4)计算实际产量的标准成本;
5)比较标准成本和实际成本，分析成本差异形成的原因。
第2题：
根据《行政许可法》第18条规定，设定行政许可，应当规定（ ）。
A．实施机关、程序、条件、期限
B．实施程序、期限、标准、依据
C．实施条件、标准、程序、收费
D．实施依据、实施机关、程序、条件
根据《行政许可法》第18条规定，设定行政许可，应当规定实施机关、程序、条件和期限。故选A。
第3题：
试述医院实施ISO9000族标准的意义。
第4题：
试述标准实施的程序。
正确答案: 标准的实施工作，大致可分为五个步骤：
1）计划。标准发布以后，根据该项标准的性质及适用范围，有关部门、地区和企业，都要拟定标准的实施计划或方案。
2）准备。准备工作是标准实施的重要环节。在标准贯彻实施前，就必须做好思想准备、组织准备、技术准备和物质条件准备等工作。
3）实施。在做好了实施计划、准备等工作后，就是正式组织标准的贯彻实施了。
4）检查。就是标准实施过程中不可缺少的环节，主要包括对图样与技术文件的标准化检查和生产过程中贯彻执行标准情况的检查。
5）总结。包括技术上的总结，方法上的总结以及各种文件资料的归纳、整理、立卷、归档，还包括对下一步工作提出意见和建议。
第5题：
试述教育评估实施程序有哪些？
教育评估实施程序，即教育评估活动的步骤，它是依据教育评估活动规律制定的。大致包括教育评估的准备、教育评估的实施、教育评估的总结三个阶段。
1.教育评估的准备需完成的任务主要是：制定评估工作计划、组织和培训评估人员、下达评估计划。
（1）教育评估计划的内容应包括：评估的目的任务，评估原则，评估内容，指标和标准，评估方法，评估程序，人员组织，评估时间，评估要求。
（2）制定教育评估计划的步骤一般为：确定评估目的，选择评估内容，设计评估指标和评估标准，设计评估方法、程序，决定评估时间，说明执行评估计划的要求。
（3）评估计划应达到的标准：目的明确、内容正确、指标体系科学，标准、科学、可操作的评估标准。
（4）组织评估人员，组织法定的符合实际的数量和具有胜任任务能力的人员构成。
（5）进行评估人员的培训。
（6）下达教育评估计划。
2.教育评估的实施程序有：
（1）开展评估调查，收集评估信息，收集信息应注意信息的全面、准确、真实和具有次量性。
（2）进行评估信息的整理。即评估信息的审核和归类。
（3）用评估信息测量评估指标，测量评估信息的主要方式：数量化测量、描述性测量、综合性测量等。
（4）整合评估结果，常用方法有：等级整合法、分数整合法、模糊综合评判法。
3.教育评估总结的程序有：
（1）对评估进行再评估。包括对评估指标体系、评估标准、评估结果再评估。如有必要，还可对评估过程，评估指标权重，评估信息进行再评估。
（2）处理评估结果。应注意评估结果反馈的内容和反馈评估结果的方式。
（3）编写评估报告。应包括报告的题目、正文和附件。
略
第6题：
设定行政许可，应当规定______
A.实施机关、程序、条件、期限
B.实施程序、实施机关、标准、依据
C.实施条件、标准、程序、收费
D.实施依据、实施机关、程序、条件
第7题：
第8题：
依据我国《行政许可法》的规定，设定行政许可，应当规定行政许可的（ ）。
A．实施机关、实施程序、标准、期限
B．实施机关、条件、程序、期限
C．实施条件、实施机关、程序、监督
D．实施机关、程序、实施依据、期限
第9题：
试述学校卫生标准的特点和制定程序。
正确答案: 学校卫生标准的特点：
（1）具有法律效力：学校卫生标准是国家有关学校卫生法律规范的具体体现，是开展学校卫生监督的依据。
（2）内容广泛：以保护和促进少年儿童身心健康和正常发育为制定依据，设立有关教室和校园环境、预防校外干扰源、学生用品、教育过程卫生、体检、学生营养、健康教育、筛查生长发育异常等多方面的课题。
（3）范围多元化：学校卫生标准管理范围包括学校卫生基础、学校环境卫生、学校预防性卫生、学校卫生行为规范、学校教育卫生、学生用品卫生、学生身体发育及健康等七项。
它的制定程序包括：
（1）运用流行病学调查原则，通过大量现场工作结合实验指标测定，了解各环境因素对少年儿童群体的作用程度，提出科研数据，作为制定标准的基准。
（2）将基准转化为标准。
（3）通过专家的实践经验，多方协调配合，结合现代科研成果，通过反复优选、统一协调、简化等过程找出最佳方案，并以文字、图样、表格、限量值等固定下来，成为正式的国家卫生标准。
第10题：
企业标准实施程序是（）。
- A、制定实施标准的计划；
- B、进行实施标准的准备；
- C、实施标准；
- D、标准实施监督检查；
- E、实施总结。
正确答案:A,B,C