1
2
3
4
第1题:
A、概括说明
B、理解清楚
C、准确到位
D、操作敏捷
第2题:
A、接待
B、跟进
C、试车
D、签单
第3题:
A、认知活动可以分解为一系列的阶段
B、并行加工和序列加工同时进行
C、每一个阶段都从先前阶段接受信息
D、神经细胞的兴奋和抑制导致信息传递
E、每一个阶段都对输入的信息进行独一无二的加工
第4题:
每一个项目阶段的结束必须以某种可交付成果为标志。
第5题:
每一个电梯驾驶员都应该遵循文明礼貌,微笑服务,站立操作等有关职业道德基本要求。
此题为判断题(对,错)。
第6题:
加涅把学习过程划分为动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段和()八个阶段。
A.回忆阶段
B.概括阶段
C.操作阶段
D.反馈阶段
第7题:
A、直观性
B、概括性 C 可操作性
D、目的性
第8题:
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( )。
A.回忆阶段
B.概括阶段
C.操作阶段
D.反馈阶段
第9题:
项目周期中每一个阶段以完成()为标志。
第10题:
《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为(),每一阶段的教学过程分为理论和实际操作两部分。