第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A.信息技术教育
B.研究性学习
C.合作学习
D.社区服务与社会实践
E.劳动与技术教育
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程,下列说法错误的是()
A.是国家规定比进修的课程
B.只在小学阶段开放
C.目标是提高学生所学识让解决实际问题能力
D.包括研究性学习
第9题:
第10题:
判断题综合实践活动中的研究性学习的实施就是由研究性学习导师开设木课程,与其他老师关系不大。A 对B 错
综合实践活动课程中研究性学习有什么要求?
单选题从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()。A 手工劳动B 劳动与技术教育C 基地活动与家务劳动D 基础性学习
书面言语的发展超过口头言语发展是从()。A、小学二年级起B、小学三年级起C、小学四年级起D、小学五年级起
《综合实践活动指导纲要(3--6年级)》中明确指出,从小学三年级起,在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式?小学研究性学习开展-般分为几个阶段?如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用?
单选题《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()A 小学一年级至高中B 小学三年级至高中C 小学五年级至高中D 初中—年级至高中
我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫()A、活动课程B、综合实践活动C、研究性学习D、信息技术
以研究性学习为主的探究活动中的分组,小学低年级可采用()方式,高年级可以学生自由组合的方式。
多选题新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括()。A信息技术教育B研究性学习C社区服务D社会实践E劳动与技术教育
单选题我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫()A 活动课程B 综合实践活动C 研究性学习D 信息技术