通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感
通过教育,可以提高会计职业道德水平
是有计划,有组织的道德教育活动
通过教育,可以树立会计职业道德信念
第1题:
下列各项中,属于会计职业道德教育内容的有()。
A、观念教育
B、规范教育
C、警示教育
D、与会计职业道德相关的教育
第2题:
下列各项中,会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。
A.职业道德规范教育
B.职业道德观念教育
C.职业道德警示教育
D.形势政策教育
第3题:
下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。
A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德规范教育
C.会计职业道德警示教育
D.其他相关教育
第4题:
第5题:
下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是( )。
A.警示教育
B.专业理论教育
C.观念教育
D.规范教育
第6题:
下列各项中,属于会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是( ).
A.职业道德规范教育
B.职业道德观念教育
C.职业道德警示教育
D.形势政策教育
第7题:
下列各项中,不属于会计职业道德教育的主要内容是职业道德( )教育。
A.观念
B.规范
C.警示
D.学历
第8题:
下列选项中,说法正确的有( )。 A.会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B.会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C.财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D.帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感,是会计职业道德教育的主要任务之一
第9题:
第10题: