CMS专题

单选题教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。A 协调员的角色B 诊断者的角色C 传授者的角色D 指导者的角色

题目
单选题
教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。
A

协调员的角色

B

诊断者的角色

C

传授者的角色

D

指导者的角色

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

在学生的成长中，发挥首席教师作用的是【 】

A．学校教育

B．家庭教育

C．社会教育

D．同伴影响


正确答案：B
【B】[解析]家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。

第2题：

建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成()。

A、教育系统

B、教育集团

C、教育合力

D、教育网络


正确答案：C

第3题：

在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（ ）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.教师在教育活动中发挥主导作用

D.学生在教育活动中发挥主导作用


正确答案：C
在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，体现了教师在教育活动中发挥的主导作用。

第4题：

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（　　）

A.次要作用
B.协调作用
C.重要作用
D.主导作用

答案：D
解析：
考点：本题考查学校教育的地位。
应试解难：在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着主导作用。学校作为专职教育机关，有着明确的目的、周密的计划、科学的组织，有经验丰富、掌握青少年学生身心发展规律的专门教育工作者。

第5题：

在学生思想品德形成和发展中起主导作用的因素是（）。

A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.网络教育

答案：C
解析：
学校在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的地选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人进行系统的培养，因此学校教育在儿童品德发展过程中起着主导作用。

第6题：

学校与家庭教育的沟通方面包括()等。

A、与家庭教育的联系、协调及给予适当指导，形成目标一致的素质教育合力

B、提高社区全体成员的整体素质，促进社区成员身心健康发展

C、主动与学生家庭建立联系，在教育目标和方式方法上达成一致

D、对家庭教育进行必要的指导，帮助发扬积极因素和克服某种消极因素


正确答案：ACD

第7题：

千百年来，学校和社会都竭力树立教师的绝对权威，从没有像现在这样重视强调发挥学生的主体作用，也同样培养出一批批人才，这是因为( )

A．教师主导作用要比学生主体作用重要得多

B．人才是相对而言的，有时候与教育无关

C．教师主导作用是绝对正确的

D．学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥


正确答案：D
D
[解析] 本题是要求学生分别理解什么是主导作用和主体作用；理解二者之间的关系，然后，进行排除，答案选D。

第8题：

青少年法治教育要充分发挥()主导作用,与家庭、社会密切配合,拓宽教育途径,创新教育方法,实现全员、全程、全方位育人。

A、学校

B、法制副校长

C、教师

D、环境


参考答案：A

第9题：

学校教育中的核心因素有（ ）。
A.教师 B.社会
C.学生 D.环境
E.家庭


答案：A,C,D
解析：
学校教育中核心因素是教师、学生和环境。

第10题：

各种德育队伍、因素形成合力的要求是指（）。

  • A、学生的品行发展与学业发展同步互动
  • B、德育工作队伍与教师整体队伍形成合力
  • C、学校德育部门与学校其他工作部门形成合力
  • D、学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

正确答案:B,C,D

更多相关问题
相关内容