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判断题所有的广告都能成为购买商品的诱因。A 对B 错

题目
判断题
所有的广告都能成为购买商品的诱因。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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第1题：

广告能成为诱因，主要依赖于哪些因素?


参考答案广告能成为诱因，主要依赖于以下四个方面因素:
　　(1)广告信息本身与消费者的潜在需要有关。
　　(2)广告信息源有较高的可信度。
　　(3)广告给消费者以积极的情感体验。
　　(4)激化广告气氛或情境。

第2题：

期货合约所指的标的物是有限的特定种类的商品，并不是所有的商品都能够成为期货交易的品种。 （ ）


正确答案：√

第3题：

广告所推销的不仅仅是商品，与之相 伴随的还有商品所被赋予的某种身份、情感和品格，商品在这些象征意义上，成为了“有意义的形象”。这个句子的意思是_____。

A．广告和商品都无意义

B．广告并不赋予商品以意义

C．商品本身就具有物质和意义的双重性

D．商品在广告的推销下，被赋予了某种象征意义


正确答案：D

39．【答案】D。解析∶分析题干可知，广告既推销“商品”，又推销“商品所被赋予的某种身份、情感和品格”，又因为“商品在这些象征意义上，成为了‘有意义的形象’”，由此可以推出“商品在广告的推销下，被赋予了某种象征意义”，所以B错误，D正确。题干指明“商品在广告的推销下，被赋予了某种象征意义”，所以A错误。C项从题干中推导不出。因此答案为D。

第4题：

商品功能广告文案。商品功能广告文案， 主要表达的是这种商品的（）功能， 而不是同类商品所具有的一般功能 ， 也就是商品的优异点。


正确答案:特殊

第5题：

一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成，其中诱因是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素，如商品的（　　）。
A．需要
B．品种
C．质量
D．性能
E．商标


答案：B,C,D,E
解析：
一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成：①驱使力。是指驱使消费者产生行动的推动力，即内在需求。②刺激物。是指可以满足内在需求的商品。③诱因。又称提示物，是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素，如商品的品种、性能、质量、商标、价格、服务、广告宣传等。④反应。是指驱使力对具有一定诱因的刺激物所发生的反作用或反射行为，即决定是否购买商品和如何购买等。⑤强化。是指驱使力对具有一定诱因的刺激物发生反应后的效果。

第6题：

所有的行政机关都能成为行政主体。判断对错


参考答案：对

第7题：

关于品牌，下列说法错误的有()。

A:品牌是目标顾客及公众对于某种标志所代表的产品、服务或企业的认识和印象
B:使用品牌能保护产品的某些独特特征不被竞争者模仿
C:品牌是种一错综复杂的象征，是商品属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告形式的整合
D:所有的产品或服务都能成为品牌

答案：D
解析：
D项，每个品牌都定有个产品或服务与之对应，但不是所有产品或服务都可成为品牌，A项，品牌的实质是种消费者认知，是目标顾客及公众对于某种标志所代表的产品、服务或企业的认识和印象，这种认识和印象会从总体上直接地、长期地影响买方对于相应产品或服务的评价和购买，B项，产品可以被竞争者模仿，但品牌则是独无二的，C项，大卫奥格威认为，品牌是一种错综复杂的象征，是商品属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告形式的整合。

第8题：

所有的信息都能成为知识产权保护的对象。（）


参考答案：错

第9题：

广告所推销的不仅仅是种种商品，与之相伴随的还有商品所被赋予的某种身份、情感和品格，商品在这些符号所具有的象征意义下，成为了“有意义的形象”。这个句子的意思是说：（）

  • A、广告和商品都无意义
  • B、广告并不赋予商品以意义
  • C、商品本身就具有物质和意义的双重性
  • D、商品在广告的推销下，被赋予了某种象征意义

正确答案:D

第10题：

广告活动是针对商品购买者和购买影响者所进行的一种劝说性的。


正确答案:正确

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