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第1题:
一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力,这个民族才能够自立于世界。如果丧失了它,这个民族就没有了希望,而民族的自尊心、自信心和民族凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解,才开始萌生的。
所以( )。
A.一个民族只要继承自己的传统,自然就会有凝聚力
B.一个民族要增强自信心、自尊心和民族凝聚力,首先要加强优秀的民族文化传统的教育
C.一个民族要增强其自信心,自尊心和民族凝聚力,首先要大力发展经济,“财大才能气粗”
D.民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中,不需要外界的努力也能为其成员认识
第2题:
第3题:
第 19 题 一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和凝聚力,这个民族才能够自立于世界。如果丧失了这些,这个民族就没有了希望,而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解才开始萌生的。这句话支持了一个论点,即:
A.一个民族只要继承自己的传统,自然就会有凝聚力
B.一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力,首先要加强优秀民族文化传统的教育
C.一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力,首先要发展经济,“财大才能气粗”
D.民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中,不需要外界的努力也能为其成员所认识
第4题:
在新的历史时期,爱国,就是要不断增强民族自尊心和自信心,弘扬()的伟大民族精神。
第5题:
对自己人格自我、行为自我的爱叫()
第6题:
相关研究表明,教师的人格结构中特别重要的“四心”是指( )。
A.责任心、自信心、合群心、自尊心
B.责任心、自信心、宽容心、自幕心
C.责任心、自信心、宽容心、合群心
D.宽容心、自信心、合群心、自尊心
第7题:
在涉外关系中如何维护国格于人格?
(1)忠于祖国。
(2)坚持原则。
(3)严守国家机密。
(4)谦虚谨慎。
略
第8题:
_______是导游员活动中导游员民族自尊心、自信心以及国格、人格的体现.是正确处理主客关系的重要道德规范.
第9题:
邓小平曾告诫我们:“谈到人格,但不要忘记还有一个国格。”这里的国格说明,一个真正的爱国者要()
第10题:
爱国主义是()在个人身上的集中体现。