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相似问题和答案
第1题：
影响公共政策系统的参照系选择和目标选择的是()
A、地理环境
B、经济环境
C、社会文化环境
D、国际环境
参考答案：D
第2题：
鲶鱼效应在培训教学中运用就是（）
- A、选择培训对象
- B、增强教学互动性
- C、强化记忆
- D、增强教师自信心
正确答案:B
第3题：
教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。
A、教育教学发展同社会发展的互动
B、教育教学过程中教师和学生的交往互动
C、教育教学过程中学生之间的互动
D、教育教学过程中教师之间的互动
参考答案：AB
第4题：
师生互动是学生抗拒教师的过程。
正确答案:错误
第5题：
简述兴趣是激发学生真实互动的内在动力。
正确答案: 激发鼓励教师在参与过程中应激发学生学习的兴趣，激励是培养兴趣的重要前提。古人云：乐学才能善求。兴趣是推动学生学习的最实际的内部动力，有了兴趣，思维就会处于活跃状态，教师应该鼓励学生主动提出问题和有创意的新观点，并且在课堂互动中与别人交流和商讨自己的观点和方法，激发学生的主动性，给学生提供在集体讨论中自主选择话题的机会。通过激发学生的思想和观点，教师可以使学生们共同对他们的学习负责，给学生提供自由表达和共同阐述的空间，自由选择的权利（包括对课题和询问次序的合理控制）提高了学生积极参与课堂互动和学习活动的内在动力。
第6题：
个体内差异评价的参照系是学生所在团体的平均成绩。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
等效原理是指（）。
- A、匀加速参照系可与均匀引力场中匀加速的参照系等效
- B、匀加速参照系可与均匀引力场中静止的参照系等效
- C、匀加速参照系可与均匀引力场中变加速的参照系等效
- D、匀加速参照系可与均匀引力场中运动的参照系等效
正确答案:B
第8题：
课堂管理中的互动方面包括()对学生进行监督并与之互动。
A、对学生的行为提供支持与反馈
B、重塑学生的行为
C、激发学生的学习兴趣
D、鼓励学生参与合作
答案：ABCD
第9题：
学生选择互动对象的参照系是（）
- A、相似性
- B、相向性
- C、互补性
- D、差异性
正确答案:A,C
第10题：
以下不属于高尔顿对课堂互动分类的是（）。
- A、任务领域
- B、教师与学生的互动
- C、教师与全班的互动
- D、学生与其他学生的互动
正确答案:A