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判断题代表性启发法是指人们估计事件发生的概率时,受它与其所属总体的基本特性相似性程度的影响,也就是说当事物接近代表性的范例时出现的几率就被高估。A 对B 错

题目
判断题
代表性启发法是指人们估计事件发生的概率时,受它与其所属总体的基本特性相似性程度的影响,也就是说当事物接近代表性的范例时出现的几率就被高估。
A

B

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第1题:

对于概率,下列哪项是不正确的

A.当概率为1时,表示某事件必然发生
B.概率用来描述随机事件发生可能性大小,常用P表示
C.在实际工作中,不论观察单位数的多少,均可由频率来估计出概率的大小
D.概率的取值在0和1之间
E.当概率越接近0,表示某事件发生的可能性越小

答案:C
解析:

第2题:

()是指,人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率,容易知觉到的或回想起的被判定为更常出现。

A可得性启发法

B代表性启发法

C推论性启发法

D总体性启发法


A

第3题:

伯努利大数定律是指:在n重伯努利试验中,当n较大时,事件A发生的频率接近概率的事件是大概率事件。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

解析:伯努利大数定律描述的是n趋向于无穷大时,事件A在n重伯努利事件中发生的频率fn/n无限接近于事件A在一次实验中发生的概率P,也叫依概率收敛,可以理解为大概率事件,简单来说就是当实验次数较大时,事件A发生的频率接近概率的事件是大概率事件,两者在无限靠近,计算上可以简单理解为同一个东西。




第4题:

()是指人们倾向于根据样本是否代表总体来判断其出现的概率,愈有代表性的,被判断为比较少代表性的愈常出现。

A可得性启发法

B代表性启发法

C推论性启发法

D总体性启发法


B

第5题:

代表性启发法是指人们倾向于根据()是否代表总体来判断其出现的概率,愈有代表性的与较少代表性的相比,其被判断为愈常出现。

A团体

B样本

C模型

D感觉


B

第6题:

当运用代表性启发法进行判断时,人们往往忽略了()

A.概率信息
B.性别角色
C.权威
D.自我

答案:A
解析:

第7题:

代表性启发法是指人们倾向于根据样本是否代表总体来判断其出现的概率,愈有代表性的与较少代表性的相比,其被判断为愈()出现。

A偶尔

B经常

C有时

D正常


B

第8题:

使用代表性启发法进行判断可能产生的偏差有( )
I代表性启发法会导致忽略样本大小
II代表性启发法会忽略判断的难易程度
III代表性启发法会导致依据自身记忆的强度而进行推断
IV锚定一些不相关信息的锚定与调整偏差

A.II、III、IV
B.I、III
C.III、IV
D.I、II

答案:D
解析:
使用"代表性"进行判断可能产生的偏差有:
(1)代表性会导致忽略样本大小。在分析事件特征或规律时,人们往往不能正确理解统计样本大小的意义,对总体进行统计的结果才是真正的结果,样本的数量愈接近真实的数量,统计的结果也就愈可信,样本愈小,与真实数量相差愈大,统计的结果愈不能反映真实的结果情况。代表性启发法是对同类事件以往所出现的各种结果进行统计分析,得到结果的概率分布从而找出发生概率最大的结果即最可能发生的结果。因此必须考察所有同类事件这个总体或者考察尽量多同类事件(大样本)。但人们往往趋向于在很少的数据基础上很快地得出结论。
(2)代表性会忽略判断的难易程度,即使面对的是一个复杂的难以判断的问题,也简单地去作出判断,或经常根据不规范的和与判断无关的描述轻易地作出判断,或经常会忽略掉不熟悉或是看不懂的信息,只凭自己能够理解和熟悉的信息去作出判断,这些忽略掉的信息可能对判断是关键的。

第9题:

()是指人们倾向于根据样本是否代表总体来判断其出现的概率,与较少代表性的相比,愈有代表性的被判断为愈常出现。
代表性启发法

第10题:

估计标准误差的作用是表明()

  • A、回归方程的代表性
  • B、样本的变异程度
  • C、估计值与实际值的平均误差
  • D、样本指标的代表性
  • E、总体的变异程度

正确答案:A,C

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