初中生
高中生
大学生
小学生
第1题:
由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为( )。
A.直觉的道德情感
B.想像的道德情感
C.伦理的道德情感
D.形象的道德情感
第2题:
学生在做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验是( )。
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.道德情感
第3题:
由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种( )。
A.直觉性道德情感体验
B.形象性道德情感体验
C.想象性道德情感体验
D.伦理性道德情感体验
第4题:
伦理性道德情感逐渐占据优势,而由道德形象引起的道德情感体验也不断地受到自我意识的自觉调控,直觉的道德情感体验则逐渐减少。这是指的()。
A初中生
B高中生
C大学生
D小学生
第5题:
第6题:
以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
A.直觉的道德情感
B.想像的道德情感
C.伦理的道德情感
D.形象的道德情感
第7题:
第8题:
A、个体本身的情感体验
B、直觉的情绪体验
C、由道德形象引起的情绪体验
D、伦理道德的情感体验
第9题:
清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A直觉的道德情感
B想象的道德情感
C伦理的道德情感
D形象的道德情感
第10题:
道德情感形式的层次包括()。
A直觉的情绪体验
B道德形象所引起的情绪体验
C伦理道德的情感体验
D个体的情绪体验
E社会性的情感体验