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判断题所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。A 对B 错
题目
判断题
所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹
答案：对
解析：
第2题：
有关教师道德行为善恶的认识正确的是
A. 善恶的划分是以动机和效果为依据
B. 善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为；
C. 恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为
D. 教师道德行为没有性质之分
B. 善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为；
C. 恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为
D. 教师道德行为没有性质之分
答案：A,B,C
解析：
第3题：
所谓保卫人员道德行为，就是指保卫人员在一定道德意识支配下表现出来的有利或者有害于他人、社会、国家和人民的行为，也就是具有善恶意义的，可以对其进行善恶评价的行为。()
参考答案：×
第4题：
道德行为是行为者自愿选择的行为，是在一定道德意识支配下，行为者根据社会主流价值观自主选择的行为。
正确答案:错误
第5题：
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有
A. 社会政治. 经济. 文化发展的差异性
B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素；
C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
D. 教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
B. 社会思潮. 意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素；
C. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
D. 教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
答案：A,B,C,D
解析：
第6题：
对教师行为目标的确定过程论述错误的是
A. 教师道德行为目标是道德认识的外化
B. 明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向；
C. 明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求
D. 明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力
B. 明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向；
C. 明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求
D. 明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力
答案：A
解析：
第7题：
关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是
A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性
B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性
答案：A,B,D
解析：
第8题：
道德行为是人在一定的道德意识支配下所采取的有道德意义的行动。()
正确答案：对
第9题：
道德行为是行为者自愿选择的行为，是在一定道德意识支配下，行为者根据社会主流价值观自主选择的行为。
A对
B错
错
略
第10题：
教师个体道德品质有如下哪些特性？（）
- A、教师个体道德品质，是社会道德原则规范的职业化，是教师道德的具体化
- B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
- C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
- D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向
正确答案:A,B,C,D