填空题在进行任务分析时，教师要从最终目标出发，一级子目标（）地揭示其先决条件。

填空题

在进行任务分析时，教师要从最终目标出发，一级子目标（）地揭示其先决条件。

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第1题：

如何最大限度地实现广告主的预期目标是广告文案写作的出发点和最终目标()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第2题：

在进行任务分析时，教师要从（）出发，一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件。

答案：最终目标,

解析：

第3题：

在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要达到这一目的，预先必须具备哪些能力?"一直追问到_________为止。

正确答案：
学生的起始状态

第4题：

学校工作的最终目标是（）

A学校管理目标

B学生管理目标

C学校教育目标

D教师管理目标

C
略

第5题：

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄
略

第6题：

在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目标，预先必须具备哪些能力?”一直追问到__________为止。

正确答案：
学生的起始状态

第7题：

教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是{ }原则。

答案：因材施教性,

解析：

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第8题：

在进行任务分析时，教师要从__________出发，一级一级的子目标地揭示其先决条件。

正确答案：
最终目标

第9题：

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）出发，启发、引导其进行美术欣赏。
年龄特点
略

第10题：

教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

正确答案:年龄特点