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多选题评价家庭和社区合作教育活动可以从以下几个方面入手()A有效性B目的性C互动性D发展性

题目
多选题
评价家庭和社区合作教育活动可以从以下几个方面入手()
A

有效性

B

目的性

C

互动性

D

发展性

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第1题:

培养责任感可以从以下几个方面入手()。

A.重视感恩教育,优化责任意志力

B.加强责任意识教育,营造严格的责任教育机制

C.强化角色实践,选择个性教育方法

D.乐于帮助他人


参考答案:ABC

第2题:

简述家庭和社区在合作过程中双方的关系是怎样的?评价双方的合作活动应从哪些方面入手?


参考答案:家庭和社区在合作过程中双方的关系:社区作为儿童最初接触的小社会,是“三结合”教育的基本阵地。社区学前教育可以积极创造条件,为更多的学前儿童提供保育和教育机会,还可以充分利用社区资源,为家庭提供帮助,为儿童提供活动环境。营造良好的社区、家庭教育环境,提高家长的教育能力,促进儿童发展是双方合作的根本目的。在合作中,社区主动为家长提供相关服务,家长应积极参与社区组织的各种活动,增进对社区的归属感。
合作活动的评价:(1)发展性、目的性。年是否以促进幼儿发展、家长育儿能力发展、社区职能发展为目的。(2)互动性。看是否体现家庭、社区相互配合,共同完成活动的目的。(3)有效性。看是否有效利用资源,是否取得好的实际效果。

第3题:

什么是主导产业?一般可以从哪几个方面入手来判断和选择城市主导产业?


参考答案:

主导产业是指在产业结构体系中处于主体地位,并起着产业发展的引导和支撑作用的产业。主导产业的判定标准:产业规模、经济效益、发展速度、市场需求、技术进步、比较优势、产业关联。


第4题:

农村社区的特点包括以下几个方面()

  • A、人口多
  • B、地域广
  • C、经济活动简单
  • D、家庭关系重要

正确答案:B,C,D

第5题:

对企业文化的鉴别可以从哪几个方面入手?
可从下面几个方面入手:
⑴鉴别企业价值观的行为载体是否切实可行。
⑵鉴别企业伦理观是否正确。
⑶鉴别企业理念的有效性。
⑷鉴别企业精神是否极具个性特征和凝聚力。

第6题:

从幼儿全面发展的角度看,应当强调()之间的合作,加大合作的广度。

A、学前教育机构和家庭

B、学前教育机构和社区

C、家庭和社区

D、学前教育机构、家庭、社区三者


参考答案:D

第7题:

从"学"的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感态度、互动程度、()几个方面。


参考答案:参与度 学习习惯

第8题:

启动家庭之外的社会支持系统,帮助家庭度过难关,可以从以下几个方面入手()

A.向“单位”求助

B.得到社会工作、心理咨询的帮助

C.向朋友求助

D.寻求社会保险、福利机构的补偿与资助


参考答案:ABCD

第9题:

评价连铸坯质量好坏可以从哪几个方面入手?


正确答案:①钢水的纯净度②铸坯的表面质量和内部质量③外观形状尺寸

第10题:

从“学”的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感、互动程度、()几个方面。


正确答案:参与度;学习习惯