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多选题在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

题目
多选题
在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()
A

管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致

B

员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助

C

经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正

D

主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正

E

主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

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第1题:

在以下关于绩效管理闭环体系的论述中,正确的是()。

A、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于反馈控制阶段

B、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于过程控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于前馈控制阶段

C、绩效计划属于反馈控制阶段,绩效沟通属于前馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段

D、绩效计划属于前馈控制阶段,绩效沟通属于反馈控制阶段,绩效考核、绩效面谈以及绩效改进的实施属于过程控制阶段


参考答案:A

第2题:

有关绩效沟通的描述错误的是( )

A.沟通方式包括正式沟通与非正式沟通

B.沟通适用于绩效管理的开始阶段

C.沟通在绩效管理中起着决定性的作用

D.管理者可根据员工的要求进行专门的沟通


参考答案:B

第3题:

在绩效沟通的阶段中,“目标认同”属于()

A、准备阶段

B、前期的绩效沟通

C、中期的绩效沟通

D、后期的绩效沟通


正确答案:B

第4题:

(2016年5月) 在绩效管理五阶段模型中,( )是绩效管理体系的灵魂。

A.绩效沟通
B.绩效计划
C.绩效反馈
D.绩效诊断

答案:A
解析:
P222—227
绩效管理五阶段模型由绩效计划、绩效沟通、绩效考评、绩效诊断和绩效总结这五个阶段和部分组成。绩效管理是在互动中实现的,主管与下属之间通过有效的沟通,可以及时地对下属的工作进行必要的指导,帮助下属解决工作中遇到的困难和问题。绩效沟通与指导使绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上,从这个意义上看,绩效沟通与指导是绩效管理体系的灵魂。

第5题:

绩效沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准与员工讨论后达成一致,这是( )体现。

A.绩效执行阶段
B.绩效计划阶段
C.绩效反馈阶段
D.绩效考评阶段

答案:B
解析:
在绩效计划阶段,沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致。

第6题:

在绩效管理实施的过程中,员工与经理人进行持续的绩效沟通其目的不包括( )

A、通过持续的沟通对绩效计划进行调整

B、员工需要在执行绩效计划的过程中了解到有关信息

C、掌握绩效筐理实施的过程

D、经理人员需要得知高关的信息


参考答案:C

第7题:

沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致,这是( )体现。

A.绩效执行阶段
B.绩效计划阶段
C.绩效反馈阶段
D.绩效考评阶段

答案:B
解析:
在绩效计划阶段:沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致。在此期间管理者要当好辅导员和教练员,指导和帮助下属制订好计划。如我们公司实行的“三级负责制”就是如此。

第8题:

在绩效管理实施的过程中,员工与经理人进行持续的绩效沟通,其目的不包括 ()

A.通过持续的沟通对绩效计划进行调整

B.员工需要在执行绩效计划的过程中了解到有关信息

C.掌握绩效管理实施的过程

D.经理人员需要得知有关的信息


正确答案:C

第9题:

在绩效管理五阶段模型中,( )是绩效管理体系的灵魂。

A.绩效沟通
B.绩效计划
C.绩效反馈
D.绩效诊断

答案:A
解析:
绩效管理五阶段模型由绩效计划、绩效沟通、绩效考评、绩效诊断和绩效总结这五个阶段和部分组成。绩效管理是在互动中实现的,主管与下属之间通过有效的沟通,可以及时地对下属的工作进行必要的指导,帮助下属解决工作中遇到的困难和问题。绩效沟通与指导使绩效管理建立在科学合理、现实可行的基础上,从这个意义上看,绩效沟通与指导是绩效管理体系的灵魂。

第10题:

绩效计划的实施流程包括(  )。

A.准备阶段
B.沟通阶段
C.形成阶段
D.执行阶段
E.评估阶段

答案:A,B,C
解析:

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