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填空题作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。
题目
填空题
作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。
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相似问题和答案
第1题：
教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）
正确答案：√
√
√
第2题：
对外汉语教学提倡，以学生为（），以教师为（）。
中心；主导
略
第3题：
()是信息化环境下教学设计的首要原则。
A.以教为中心
B.以学为中心
C.以教师为主体
D.以学生为主导
参考答案：B
第4题：
作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。
正确答案:中心；主导
第5题：
作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以（）为中心，以（）为主导。
正确答案:学生；教师
第6题：
新课程强调:
A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动
B、以教为中心，学围绕教转
C、以教为基础，先教后学
D、教学是教与学的交往、互动
参考答案：D
第7题：
用教学原则的有关原理说明怎样正确处理教与学的关系。
正确答案:要正确处理好教与学的关系必须充分发挥教师的主导作用，同时又要充分调动学生学习的主动积极性。即把握好教师主导作用与学生主动性相结合原则。贯彻这一原则应注意以下几点：
（1）建立教学相长的师生关系，发扬教学民主，充分尊重学生的个性。
（2）激发学生学习兴趣和求知欲，充分调动学生的主动性。
（3）引导学生积极思维，学会思考问题的方法，培养自学和独立工作的能力。
（4）从学生实际出发，注意照顾学生的个别差异，因材施教。
第8题：
在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系．认为教师主导作用应与学生__________结合。
正确答案：
能动性
能动性
第9题：
在对外汉语教学中，为什么我们倾向于师生关系“单中心”，赞成以学生为中心？
正确答案: 1、从教学过程上看，学生是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担着；教材（教学内容）是教学实践活动和认识活动的客体对象，是主体实现目的的必要手段；教师则是作为主体实现目的过程中必要的设计者、引导者、解惑答疑者——也即助体——而存在的，本质上讲，教师的作用就是辅佐主体（学生）更好地实现教学活动所要达到的目的。
2、从教和学的关系上来看，“教”是为“学”服务的，“教”所要达到的目标和结果必然要由“学”体现出来。“学”是学生自己的独立的主动的活动，教师包办代替不了。
3、从内外因上看，学生是内因，教师和其他条件都是外因，没有内因的能动作用或活动不符合主体的要求，再好的外因也起不了作用。
4、从教学原则体系上看，确立以学生为中心的原则，才可能真正做到因材施教、循序渐进、精讲多练等；才可能真正建立起平等的人际关系和民主化的课堂；也才能更有利于语言学习规律和习得理论研究。
第10题：
从书包到电子书包变化的本质应该是促成过去以教师为中心的教学走向以学生为中心的教学，实现教与学的变革。
正确答案:正确