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单选题成语“韦编三绝”出自《史记》关于孔子读《易》的记载。下面成语与之意思不相近的是（）A 凿壁偷光B 囊萤映雪C 悬梁刺股D 程门立雪
题目
单选题
成语“韦编三绝”出自《史记》关于孔子读《易》的记载。下面成语与之意思不相近的是（）
A
凿壁偷光
B
囊萤映雪
C
悬梁刺股
D
程门立雪
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相似问题和答案
第1题：
《史记·孔子世家》记载：孔子读《易》，韦编三绝。其中“韦”是指：
A.姓韦的人
B.草绳
C.丝线
D.柔皮
B.草绳
C.丝线
D.柔皮
答案：D
解析：
第一步，本题考查文学。
第二步，孔子读《易》，韦编三绝。其中韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。这句话的意思是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。经常用来比喻读书勤奋。
第二步，孔子读《易》，韦编三绝。其中韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。这句话的意思是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。经常用来比喻读书勤奋。
第2题：
成语“韦编三绝”出自《史记》关于孔子读《易》的记载。下面成语与之意思不相近的是（）
A凿壁偷光
B囊萤映雪
C悬梁刺股
D程门立雪
D
略
第3题：
成语“信誓旦旦”出自()
A.《诗经》
B.《论语》
C.《左传》
D.《史记》
参考答案：A
第4题：
“韦编三绝”这个成语是说孔子为读《易》而多次翻断了用牛皮带子编联起来的书籍，比喻读书勤奋。由这个成语故事我们可以看出，春秋时期的档案主要载体之一是：（）。
- A、简牍
- B、牛皮纸
- C、兽皮
- D、皮绳
正确答案:A
第5题：
谁在读《易经》时的情形可以用成语“韦编三绝”来形容？（）
- A、庄子
- B、孔子
- C、韩非子
- D、墨子
正确答案:B
第6题：
在校本课程“成语智慧”的学习中，有同学请教“韦编三绝”“闻鸡起舞”“洛阳纸贵”三个成语分别涉及的人物。教师的回答，正确的是()。
A.孔子；班超；白居易
B.司马光；祖逖；白居易
C.司马光；班超；左思
D.孔子；祖逖；左思
B.司马光；祖逖；白居易
C.司马光；班超；左思
D.孔子；祖逖；左思
答案：D
解析：
“韦编三绝”出自《史记·孔子世家》，常用以比喻读书勤奋。《史记》言“孔子晚而喜《易》”“读《易》，韦编三绝”，即赞颂孔子为研究《周易》而反复翻读，以致穿连竹简的牛皮绳都被磨断了好多次。“闻鸡起舞”最早出自《晋书·祖逖传》，用来比喻有志报国的人即时奋起。《晋书》中记载，相传东晋时期将领祖逖在年轻时便立志报国，为精进武艺，振奋精神，半夜一听到鸡鸣，就与好友披衣起床，拔剑练武。“洛阳纸贵”出自《晋书·左思传》，比喻作品风行一时，广为流传。《晋书》中记载：西晋时期左思的《三都赋》历经曲折后为世人所知，风靡京都，盛行一时，“豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵”。
第7题：
成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。下面成语与人物搭配理解正确的是：（）
- A、投笔从戎〔祖逖〕韦编三绝〔苏秦〕
- B、鞠躬尽瘁〔诸葛亮〕闻鸡起舞〔班超〕
- C、高山流水〔俞伯牙〕胯下之辱〔韩信〕
- D、悬梁刺股〔孔子〕洛阳纸贵〔左思〕
正确答案:C
第8题：
成语“韦编三绝”出自《史记·孔子世家》，记载了孔子为读（ ）而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
A、《周易》
B、《道德经》
C、《资治通鉴》
D、《战国策》
B、《道德经》
C、《资治通鉴》
D、《战国策》
答案：A
解析：
本题主要考查人文历史。
成语“韦编三绝”出自《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。读《易》，韦编三绝。”这个成语的意思是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子，比喻读书勤奋。
成语“韦编三绝”出自《史记?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。读《易》，韦编三绝。”这个成语的意思是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子，比喻读书勤奋。
第9题：
《史记孔子世家》中记载了一个故事：孔子晚年喜欢读一本书，反反复复不知读了多少遍，一直把编竹简的熟牛皮绳都磨断了三次，韦编三绝由此而来。请问令孔子韦编三绝、刻苦研读的是什么书？
正确答案:令孔子韦编三绝、刻苦研读的是《周易》。
第10题：
某个成语出自于明代罗贯中所著的《三国演义》第九十五回中，且该成语与眉开眼笑，喜形于色等词意思相近。该成语是（）
正确答案:笑容可掬