+7
﹣7
﹣5
+5
第1题:
:一列数1,2,4,7,11,16,22,29,…这列数的组成规律是第2个数比第1个数多1;第3个数比第2个数多2;第4个数比第3个数多3;依此类推。那么这列数左起第1992个数除以5的余数是( )。
A.0
B.1
C.2
D.4
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
被5除的余数 |
1 2 4 2 1 1 2 4 2 1 1 2 4 2 1 |
|
|
第2题:
第3题:
A、1,1
B、1,2
C、2,1
D、2,2
第4题:
第5题:
第6题:
如果+10%表示“增加10%”,那么“减少8%”可以记作( )。
A.-18%
B.-8%
C.+2%
D.+8%
第7题:
第8题:
(1)如果节约20kW∙h电记作+20kW∙h,那么浪费10kW∙h电记作什么?
(2)如果-20.50元表示亏本20.50元,那么+100.57表示什么?
(3)如果+20%表示增加20%,那么-6%表示什么?
(1)-10kW·h;
(2)盈利100.57元;
(3)下跌6%。
第9题:
第10题:
通常把单位长度中可能编写的字母数叫做信息密度,记作()。