舒伯
加德纳
华生
霍兰德
第1题:
A、自我认识
B、学业辅导
C、认识工作世界
D、确认自我的工作价值观
E、评估环境因素
第2题:
A.开展个别和团体生涯咨询
B.集中开展生涯辅导活动
C.有针对性地开设生涯发展课程
D.科学使用心理测验和量表
第3题:
A.就业指导理论的初建时期
B.重视个体发展的时期
C.就业指导向生涯辅导的转变时期
D.职业生涯规划教育的成熟时期
第4题:
以下不属于班级心理辅导活动内容的是()。
第5题:
第6题:
生涯辅导理论的类型论是()发展起来的。
A.舒伯
B.华生
C.霍兰德
D.加德纳
第7题:
A、学习辅导
B、生活辅导
C、情绪辅导
D、职业生涯辅导
第8题:
中学生心理健康活动课的核心内容是()
A、学习辅导
B、生涯辅导
C、人格的健全发展
D、人际交往辅导
第9题:
性格的类型理论中,生物学类型论的代表有()
克雷奇默和谢尔顿
略
第10题:
中学生心理健康活动课的内容包括()